课程设计封面评和分表.docVIP

湖南工程学院 课 程 设 计 课程名称 通信原理 课题名称 简单△M增量调制器设计 专 业 电子信息工程 班 级 学 号 姓 名 指导教师 熊 卓 列 2014年 12月22日 湖南工程学院 课 程 设 计 任 务 书 课程名称 　通信原理 题 目 简单△M增量调制器设计 专业班级 学生姓名 学号 指导老师 熊卓列 审 批 任务书下达日期 2014 年12 月22日 设 计 完成日期 2015 年1 月5 日 设计内容与设计要求 一、设计内容 1、本地译码电路 2、相加电路， 3、误差信号放大器 3、限幅放大电路， 4、定时判决电路， 5、时钟源产生电路 二、总体要求 思路清晰，给出整体设计框图，画出整机原理图； 2、给出具体设计思路，画出单元电路，并进行电路原理的分析； 3、采用System View仿真软件对系统进行仿真，并将仿真结果，打印在图纸上； 4、编写设计说明书； 5、说明书和所有图纸要求用计算机打印。 三、具体电路指标要求 1、输入信号: 0.3K-3.4K语音信号(测评信号1K单频正弦信号) 2、输出信号振幅：高电平时3V，低电平时0.3V 3、时钟源输出频率:115.2KHZ 四、给定条件 1、+VCC=12V， VEE=-12V 2、主要器件： 各类三极管、电阻、电容，触发器、与非门。 主要设计条件 1、提供通信实验箱一台； 2、提供直流电源一台； 4、其它相关仪器若干； 3、必要的元器件和导线等； 4、计算机。 说明书格式 1、课程设计封面； 2、任务书； 3、说明书目录； 4、设计总体思路，基本原理和框图； 5、单元电路设计； 6、仿真结果； 7、调试步骤； 8、总结与体会； 9、附录； 10、参考文献； 11、整机原理图。  进度安排 十七周星期一上午：下达设计任务书，介绍课题内容与要求； 十七周星期一下午至星期三上午：查找资料，确定总体设计方案，画出整机原理图草图； 十七周星期三下午至星期五：具体电路设计； 十八周星期一上午至星期星期五上午书写设计报告打印出图纸。 十八周星期五下午：答辩。 参考文献 1. 樊昌信主编.，《通信原理》，电子工业出版社.。 2、阎石主编《数字电路技术基础》高等教育出版社。 电气信息学院课程设计评分表 项 目 评 价 优 良 中 及格 差 设计方案的合理性与创造性(10%) 硬件设计或软件编程完成情况(10%) 硬件测试或软件调试结果*(10%) 设计说明书质量(10%) 设计图纸质量(10%) 答辩汇报的条理性和独特见解(10%) 答辩中对所提问题的回答情况(10%) 完成任务情况(10%) 独立工作能力(10%) 出勤情况（10%） 综 合 评 分 指导教师签名：________________ 日 期：________________ 注：①表中标*号项目是硬件制作或软件编程类课题必填内容； ②此表装订在课程设计说明书的最后一页。课程设计说明书装订顺序：封面、任务书、目录、正文、评分表、附件（非16K大小的图纸及程序清单）。