课程设计心得体感会想模板套.docVIP

第一篇 通过此次课程设计，使我更加扎实的掌握了有关制药工程课程设计方面的知识，在设计过程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的检查终于找出了原因所在，也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。在课程设计过程中，我们不断发现错误，不断改正，不断领悟，不断获取。最终的检测调试环节，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。课程设计诚然是一门专业课，给我很多专业知识以及专业技能上的提升，同时又是一门讲道课，一门辩思课，给了我许多道，给了我很多思，给了我莫大的空间。 第三篇 这个学期我们班进行了为期二周的制药工程课程设计，任务是设计一个具有可行性的药物生产车间。 刚开始时我还不太清楚制药工程课程设计到底要做些什么的。后来从老师那里得知是设计发酵罐。听起来真的很有趣，做起来应该也挺好玩的吧，就这样，我抱着极大的兴趣开始这次的课程设计。 通过这两周的制药工程课程设计，我复习了课堂上所学的药物化学，微生物学和制药工程车间设计，加深了对课堂所学理论知识的理解，掌握了运用结构化程序设计的基本思想和方法，更重要的是培养了自己的自学能力。 这一次设计使我对制药有了进一步的理解，加强了对实际问题的动手和思考和解决能力。但也暴露出了自身的许多不足，如自主解决问题的能力有所欠缺，这在以后学习过程中需要更好的加强。在这两周中每天都是忙碌的，但我觉得很充实，自己学到很多东西，也加深我对专业课学习兴趣。这一次的课程设计中培养了我如何去学习和掌握新知识能力，这对以后的学习上和工作上都有很大的帮助。 课程设计诚然是一门专业课，给我很多专业知识以及专业技能上的提升，同时又是一门讲道课，一门辩思课，给了我许多道，给了我很多思，给了我莫大的空间。 第四 课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。 回顾起此次制药工程课程设计，至今我仍感慨颇多，的确，从选题到定稿，从理论到实践，在整整两星期的日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正做出有价值的东西，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。 在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第一次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，很多地方融合得不好，通过这次课程设计之后，一定把以前所学过的知识重新温故。最后感谢老师和同学们在课程设计过程中给我的帮助。 第五 在完成这个设计之后，我也有一定的思考，重新将自己的设计细细看了几遍，同时也把做同样设计的几个同学的设计借来观摩了一番。在进行对比和分析之后，又有很多所得。 一开始进行设计的时候，我基本上都是参照样本进行，甚至就是按照它的步骤再做一遍。当然在初学阶段这未必不可以，这样做可以让我熟悉软件的操作环境，了解设计方法和步骤，更加深刻理解基本概念。但是等到自己设计的时候，我觉得就应该抛开例子，完全按照自己的思路独立进行，这样可能会在设计中碰到更多的问题，但是这样也能让我学到更多，而且在解决遇到的问题时会更加引发自己的思考，说不上创新，但可能会有新意产生，也就是自己的东西了。在这方面我做的也不是很好，所以设计之后再回想一下，里面自己的东西很少，这也是以后需要改进的地方。 这一点我想在任何一门课程的学习，在今后任何一行工作都是很重要的。如果没有探索性，我们只会走着前人走过的路，踩着前人踏过的脚印。但是我们同样可以自己摸索，用其他途径创造更完美的工艺路线。还有设计时所采用的公式，每个设计书上基本都有较为成熟的公式让我们参考。但它们不一定就是最好的，我们也可以到图书馆到网上去查阅更多的资料。同时，在整个设计过程中都会有很多的计算，如果靠笔算会很麻烦也不能保证准确性。这个时候我们就可以把以前学的excel表格进行计算，大大方便了我们的设计，减少了设计中计算的误差，何乐而不为呢？没有探索就没有创新，没有创新很可能就会被淘汰，在今后的学习和设计中，我也会更加注重这方面的锻炼和培养，希望会有所进步。 我的设计缺少系统性，在整个设计过程中探索性也不够。不过这毕竟是初次设计肯定会有很多的不足，以后还需要多学习多交流多研究，我相信我会有更大的进步。 第六 通过这次的课程设计我对于专业课的学习有了更加深刻的认识，不仅要完全掌握，更要学会融会贯通。以为现在学的知识用不上就加以怠慢，等到想用的时候却发现自己的学习原来是那么的不扎实，后悔就晚了。