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中心对称与中心对称图形教案

永定县仙师中学教学公开课教案 学 科 数学 中心对称与中心对称图形 2011年9月23日(第3周星期五上午第3节) 校阶梯教室 罗新全 新授课 1、在丰富的现实生活中,观察生活中的中心对称现象和图形,建立中心对称的概念。 2、了解中心对称和中心对称图形的概念,知道它们之间的区别和联系。 3、了解成中心对称的两个图形的性质,能画出与已知图形成中心对称的图形。 4、能找出线段、平行四边形等图形的对称中心,能判断某一个图形是否是中心对称图形。 让学生初步了解旋转变换的数学思想方法,培养学生的想象能力和探索精神,培养学生的创新能力,体验中心对称图形的美感。 1、通过探究式的学习,培养学生的归纳总结与猜想的数学能力,培养学生的逆向思维能力。 2、让学生经历观察、分析、操作、欣赏以及抽象概括等过程;经历探索图形旋转性质的过程,以及与他人合作交流的过程,进一步发展空间观念,增强审美意识。 1、中心对称的概念和怎样画出一个图形的中心对称图形。 2、中心对称图形的概念和性质。 1、探索图形之间的变换关系,提高图形的分析能力。 2、对中心对称图形与中心对称两个概念的区别,正确识别一个图形是否是中心对称图形。 多媒体 1、旋转的有关概念; 2、旋转的决定因素; 3、旋转的性质。 1、把其中一个图案绕点O旋转180°,你有什么发现? 2、线段AC,BD相交于点O,OA=OC,OB=OD.把 △OCD绕点O旋转180°,你有什么发现? 把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果它能够和另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点就叫做对称中心,这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点. 旋转三角板,画关于点O对称的两个三角形: 这样画出的△ABC与△ A′B′C′关于点O对称.分别连接对称点AA′、BB′、CC′.点O在线段AA ′上吗?如果在,在什么位置?△ABC与△ A′ B ′C ′有什么关系?你能从中得到什么结论? 1、关于中心对称的两个图形是全等形; 2、关于中心对称的两个图形,对称点所连线 段都经过对称中心,而且被对称中心平分. 中心对称与轴对称有什么区别?又有什么联系? 例(1)选择点O为对称中心,画出点A关于点O的对称点A′; (2)选择点O为对称中心,画出与△ABC关于点O对称的△A′B′C′. 1、已知等边△ABC和点O,画△A′B′C′,使△A′B′C′和△ABC关于点O成中心对称. 2、画一个与已知四边形ABCD成中心对称的图形. (1)以顶点A为对称中心; (2)以BC边的中点为对称中心. 3、如图,已知△ABC与△A′B′C′中心对称,求出它们的对称中心O. 将下面的图形绕O点旋转180°,你有什么发现? 线段 圆 平行四边形 正方形 把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心. 中心对称与中心对称图形是两个既有联系又有区别的概念. 问题:我们平时见过的几何图形中,有哪些是中心对称图形?并指出对称中心. 轴对称图形与中心对称图形的比较。 在生活中你还见过哪些中心对称图形? 1、下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ). A、角 B、等边三角形 C、线段 D、平行四边形 2、下列多边形中,是中心对称图形而不是轴对称 图形的是( ). A、平行四边形 B、矩形 C、菱形 D、正方形 3、下列命题中真命题的个数是( ). ①关于中心对称的两个图形一定不全等 ②关于中心对称的两个图形是全等形 ③两个全等的图形一定关于中心对称 A、0 B、1 C、2 D、3 4、在平行四边形ABCD中,AC与BD交于点O,过点O的两条直线,分别交各边于点E、H、F、G,则A、E、D、G关于O的对称点分别是点 、 、 、 . 1、中心对称和中心对称图形的概念。 2、中心对称的性质。 3、几种轴对称和中心对称图形。 《课时训练》 O (2) B C C′ B′ A′ C B A

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