鄂教版本语文五上太阳路课件4.ppt

 2 太 阳 路 自 学 生 字 cāi xuán chán shì kuí hé gé jié shǎ shùn shéi pān  间隔 攀登 桃核 暖和 葵花 悬挂 柿子 谁 棍儿 绳儿 苗儿 头儿 子儿 缠着 顺着 系着 关系 一大截 猜不透 傻孩子 又陡又长 陆陆续续 莫名其妙  小时候，我们最猜不透的是太阳。 寻觅太阳路 我们一点儿也不明白，就又跑去问奶奶。 我们更莫名其妙了。 观察太阳路 我好像有点懂了。 我们站在暖和的太阳下，静静地听着，心里明白了许多。  那么一个圆盘，又红又亮，悬在空中，是什么绳儿系着它呢？有时候，我们就想，要是有一天能到太阳上去，那里一定什么都是红红的，亮亮的。我们想得入了迷，就缠着奶奶让她讲太阳的故事。  “咱们一块儿来种园子吧。”奶奶说，“你们每人种下自己喜爱的种子，以后就什么都知道了。”  奶奶的话，我们都相信。我们松了土，施了肥，妹妹种了西红柿，弟弟种了葵花，我把十几颗桃核埋在地里，希望能长出一片桃林来。　　从此，我们天天往园子里跑。种子居然陆陆续续地发芽了。我们大家都非常高兴。　　奶奶让我们选几棵苗儿，隔五天测一次高度，插根棍儿作记号。苗儿都长得挺快，插在苗旁边的棍儿，后一根总比前一根高出一大截。　　过了一个月，插到第六根，苗儿都长得很高了。  可是，这苗儿，跟去太阳的路有什么关系呢？我们一点儿也不明白，就又跑去问奶奶。奶奶笑了，她说：“苗儿不正在路上走着吗？” 我们更莫名其妙了。   “傻孩子！”奶奶说，“苗儿五天长高一截，一截就是一个台阶。苗儿顺着台阶往上走，不就能走到太阳上去了吗？”　　我们好像有点儿懂了。原来草呀树呀，都各自有一条去太阳的路。满世界到处都有通往太阳的路，可谁也看不见。  “傻孩子！”奶奶说，“苗儿五天长高一截，一截就是一个台阶。苗儿顺着台阶往上走，不就能走到太阳上去了吗？”　　我们好像有点儿懂了。原来草呀树呀，都各自有一条去太阳的路。满世界到处都有通往太阳的路，可谁也看不见。  奶奶问我们：“这条路怎么样？”　 妹妹说：“这条路太陡了。”　 弟弟说：“这条路太长了。” 我说：“这条路，谁也走不到头儿。”  奶奶问我们：“这条路怎么样？”　　妹妹说：“这条路太陡了。”　　弟弟说：“这条路太长了。” 我说：“这条路，谁也走不到头儿。”  奶奶说：“是啊，通向太阳的路又陡又长，得用一生的努力去攀登。世界上凡是有生命的东西，都在这条路上攀登。有的走得长，有的走得短。在攀登中，西红柿会长出果实，葵花会开花结子儿，桃树会长大成林。”  奶奶说：“是啊，通向太阳的路又陡又长，得用一生的努力去攀登。世界上凡是有生命的东西，都在这条路上攀登。有的走得长，有的走得短。在攀登中，西红柿会长出果实，葵花会开花结子儿，桃树会长大成林。” 这段话的意思是：世上的万事万物都在通向光明、理想的路上奋力追求，但在路上充满了挫折和坎坷。经过自己执着的追求，最终才能取得生命之路中各样的成功与收获，在生命路上找到属于自己的位置，发出自己的光和热。这样追求和奉献的一生才有价值。 讨 论 交 流 “太阳路”指的是什么？“我们”为什么要寻找太阳路？ 我们站在暖和的太阳下，静静地听着，心里明白了许多。作者心里明白了什么？ 丑石 贾平凹 　　我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。　　于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；用錾（fu)破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石蘑，奶奶又说：用这块丑石吧，省得从远处搬动。石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。　　 它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布；它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做