云南省德宏州梁河县一中高考地理第一轮复习 区域和区域差异学案.docVIP

云南省德宏州梁河县一中2014届高考地理第一轮复习 区域和区域差异学案 一、课前学习 认识区域 1．区域的含义 (1)概念：一定范围的地理空间，是人们在______________________________的基础上按一定的指标划分出来的。 (2)特点 (3)划分 2．区域的类型 类型 含义 举例 均质区 要素具有相似性或 ____________的区域 ______区域如高原区、平原区；______区域如水田农业区、方言区 功能区 功能上紧密相连，具有某些方面的相关性或____________的区域 城市经济区、辽中南工业区 3. 区域的特征 (1)整体性：区域内部________________之间相互作用、相互影响，构成一个统一的________。 (2)差异性：任何一个区域内部都有其相对一致性，但各个区域之间普遍存在着________。 (3)开放性：区域并不是孤立存在的，而是与其他区域有着各种各样的联系，包括自然要素之间以及自然要素和________________之间的联系。 自然环境和人类活动的区域差异 1．区域差异 2．区域差异比较——以日本和英国为例 (1)自然环境比较 　 　区域 要素　　 日本 英国 相似性 岛国，面积差不多；地处____纬度，气候________ 海陆位置 亚欧大陆____岸 亚欧大陆____岸 地形 地表崎岖，以________________为主。平原狭小，分布零散。多火山、地震 ________、低山、丘陵与平原、山谷交错分布 气候 季风气候，________显著，南北差异大 ________________气候 植被 ________覆盖率高 以________为主 水文 河流短急，多峡谷，________资源丰富 河网较密集，流量__________，各河之间多有________相通 矿产 ________ ____、铁、石油 (2)经济发展的比较 　　区域 要素　　 日本 英国 相似性 发达的______国家；充分发挥岛国的优势 经济特点 经济大国，工业化起步较______ 工业化________的国家 工业及 其布局 ________型布局，高新技术产业在世界上地位突出 传统工业曾在世界上地位突出，有“________________”之称。“__________”布局为主 农业 以________业为主 ________业发达 人口与 城市 人口稠密、城市众多，主要分布在__________沿岸 人口密集，__________水平高，曾向海外大量移民 3. 我国的区域差异 (1)成因 (2)划分指标：________和气候。 (3)具体划分(如下图) ①三大自然区名称 ②界线 读“冰岛和新西兰国家示意图”，回答下列问题。 (1)比较两国自然地理环境的差异。 冰岛 新西兰 海陆位置 岛屿成因 及类型 主要地 形类型 气候类型 (2)农业在两国经济中都占有重要地位，说明两国各自的主要农业部门并分析主要自然原因。 读“我国东北某流域示意图”，回答下列问题。(14分) (1)造成流域内区域差异(分为A、B两区域)的主要因素是________。(2分) (2)结合图示分析，该区域的共同点是： ________________________________________________________________________； ________________________________________________________________________； __________________________________________________________________。(6分) (3)试分析A、B两区域发展的优势及其发展方向。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________。(6分)