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- 2017-02-13 发布于河南
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湖北省荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟高三2月联考理综生物试题Word版含答案
荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟
2016届高三2月联考
理科综合试题
命题学校:宜昌市第一中学 命题人:李娅 宋晓莹 沈满弟 审题人: 高三理综备课组本试卷共16页,总分300分,考试用时150分钟。
可能用到的相对原子质量: H—1 N—14 O—16 S—32 Fe—56 Ba—137
第I卷(选择题 共126分)
一、单项选择题:本题共13小题,每小题6分。每小题只有一项是符合题目要求。
1.关于细胞和细胞器中有关增大表面积的作用中说法不正确的是A.神经细胞表面形成了树突和轴突,前者是为了增大接收信息分子的面积 B.浆细胞表面形成的突起,增强了浆细胞对抗原的识别能力 C.线粒体内膜内折形成嵴,增大了酶的附着面积和有氧呼吸的第三阶段反应面积D.叶绿体的类囊体堆叠形成基粒,增大色素附着面积和光反应面积2.某生物兴趣小组在做“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,为了探究实验材料的可行性,组长培养了一颗洋葱,待长出较长的根和管状叶后,对其绿色管状叶(与小葱的绿色管状结构相同)的叶肉细胞和鳞片叶的内表皮细胞进行实验,绘制部分图形如右,假如整个实验操作过程标准无误,以下有关说法正确的是A.用管状叶做实验材料,必须用伊红染色才能观察到质壁分离现象B.用管状叶做实验材料时,不用染色可以观察到A区域为绿色C.若图中B区域是紫色,则使用的材料是鳞片叶的内表皮细胞D.用鳞片叶的内表皮细胞做该实验,可将伊红染料加到0.3 g/mL的蔗糖溶液中,质壁分离时A区域为红色
3.下列有关生物学研究方法的说法正确的是A.1859年一位英国人带24只野兔到澳大利亚,研究野兔的增长规律时,以时间为横坐标,以野兔的种群数量为纵坐标,画出的“J”型曲线属于物理模型 B.沃森和克里克是利用模型构建的方法研究DNA分子的结构,提出了“DNA分子的双螺旋结构”模型 C.“验证DNA的复制方式”和“探究生物的遗传物质”均用了同位素标记法,两者依据的原理完全相同
D.温特通过实验证明并提取了影响胚芽鞘弯曲生长的物质,命名其为生长素,证明过程使用了假说演绎法
4.以抗螟非糯性水稻(GGHH)与不抗螟糯性水稻(gghh)为亲本杂交得F1,F1自交得F2,F2的性状分离比为31。假如两对基因都是完全显性遗传,则F1中两对基因在染色体上的位置关系最可能是
5.某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但刺激右侧下肢有感觉,受伤的腰椎部位与右侧下肢的反射弧如右图所示,其中分别表示腰椎部的神经中枢的背部侧和腹部侧,该病人受损伤的具体部位可能是A. B. C. D.
6.下图是生命系统中常见的调节关系示意图,下列有关说法错误的是A.图中表示的调节机制称为负反馈调节,其对维持生命系统的相对稳定具有重要意义B.若乙表示甲状腺激素,则甲可表示由垂体分泌的促甲状腺激素C.若乙表示甲状腺激素,切除动物的甲状腺,甲所表示的物质分泌增多D.若图表示的是草原生态系统中狼和羊两种群数量变化,则甲乙分别表示狼和羊
29.(9分)图1为适宜情况下某植物幼苗叶绿体中某两种化合物的变化。图2为a、b两种植物在其他条件均适宜的情况下,光照强度对光合速率和呼吸速率的影响。根据所学知识回答下列问题。(1)光合作用中ATP的消耗及有氧呼吸中[H]的消耗分别发生在_____________和__________(填具体的结构)。(2)若T1时突然增加CO2浓度,则短时间内物质A、B分别指的是_________([H]、ADP、C3或C5),若T1时突然增加光照强度,则短时间内物质A、B又分别指的是_________([H]、ADP、C3或C5)。(3)图2中阴影部分的纵向值代表相应光照强度时的__________,______(a或b)植物可能更适宜生活于弱光照环境中。植物处于图中CP所示光照强度时,叶肉细胞消耗的O2来自于_________________(填具体的结构)。(4)将a植物放在常温下暗处理2h,重量减少4mg,再用适当光照射2h,测其重量比暗处理前增加4mg,则该植物的实际光合速率是___________mg/h。
30.(12分)小鼠的繁殖能力强,相对性状明显,是常用的遗传实验材料,用小鼠进行遗传学实验,小鼠的弯曲尾(B)对正常尾(b)显性。遗传学家针对小鼠的尾形进行了相应的遗传实验。实验一:
父本 母本 子一代 弯曲尾 正常尾 弯曲尾(♀):正常尾(♂)=1:1 实验二:遗传学家将一个 DNA 片段导入到子一代弯曲尾雌鼠的体细胞中,通过 DNA 重组和克隆技术获得一只转基因正常尾小鼠。说明:插入的 DNA 片段本身不控制具体的性状;小鼠体内存在该 DNA 片段,B 基因不
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