分析如何进步信息技术课堂效益.docVIP

  1. 1、本文档共7页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
分析如何进步信息技术课堂效益论文摘要信息技术教学手段课程整合论文摘要摘要信息技术课是一门以培养学生的实践能力和创新精神为目的的学科但作为一门新兴学科在教育过程中基本上还处于摸索阶段没有现成的经验理论可以鉴戒因此很多在这个学科岗位上的教师都面临着一个这样的新题目摘要学生对本课程的喜好下降很快导致上课效率不高如何进步并使学生对信息技术课保持长期的喜好本文从教学手段教学方法等方面做了阐述回答了如何利用新的教学理念教学手段和方法来进步学生对本课程的喜好并进步信息技术课程的学习效率和教学效果随着社会信息化

分析如何进步信息技术课堂效益 ; 论文摘要:信息技术 CAI 教学手段 课程整合; 论文摘要摘要:信息技术课是一门以培养学生的实践能力和创新精神为目的的学科。但作为一门新兴学科,在教育过程中基本上还处于摸索阶段,没有现成的经验、理论可以鉴戒,因此很多在这个学科岗位上的教师都面临着一个这样的新题目摘要:学生对本课程的喜好下降很快,导致上课效率不高,如何进步并使学生对信息技术课保持长期的喜好?本文从教学手段、教学方法等方面做了阐述,回答了如何利用新的教学理念、教学手段和方法来进步学生对本课程的喜好并进步信息技术课程的学习效率和教学效果。; 随着社会信息化的发展,信息素养日益成为信息社会公民

文档评论(0)

zhaoxiaoj + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档