陈太丘与友期12.ppt

* * * * * * * * 由2001年高考作文题导入： 有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进取水里。 寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？ 陈太丘与友期 刘义庆《世说新语》 执教：襄州四中 孙元武 1、知识与能力：积累“期”“舍”等常见的文言词语，理解课文的基本内容。 2、过程与方法：自学互助、总结读文言文基本方法、熟读成诵  3、情感与价值：教导人们做人要 ，以 取人，以 待人。 一、刘义庆 （403——444），南朝宋文学家。彭城（今江苏徐州）人。宋宗室，袭封临川王，曾任南兖州刺史。爱好文学，招纳文士。 二、《世说新语》： 是六朝志人小说的代表作，《世说新语》全书原8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门，《陈太丘与友期》选自“方正”一门。 温馨提醒： 请依照导学案，自主学习，合作互助，完成导学任务。 ? ?读准·读畅 1．你读我念 小组朗读对抗赛。（抽2个组比赛） 陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 ? 读熟?·读懂 2．你译我讲 抽组限号翻译，对手号质疑 抽组限号讲故事，全班质疑，挑战故事王。 （温馨提醒：讲故事和翻译有差异哟！） ?陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至，元方时年七岁，门外戏。客问元方；“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 相约同行。期，约定。 舍弃 正午时分 离开 玩耍 回头看 拉 丢下，舍弃 才到。乃，才 fǒu，同“否” 古代对人的称呼： “君”是有礼貌的称呼对方； “尊君”是对别人父亲的尊称； “家君”是对人称自己父亲的谦称。 令尊 令堂 令郎（爱） 家父 家母 家姊（兄） 舍妹（弟） ——对别人父亲的尊称 ——对别人母亲的尊称 ——对别人儿子（女儿）的尊称 ——对人称自己父亲的谦称 ——对人称自己母亲的谦称 ——对人称自己姐姐（哥哥），妹妹（弟弟）的谦称 ??读情·读境 3．你扮我演: 再读课文，揣摩人物的语气，同桌或小组分别扮演不同的角色，表演对话。 (温馨提示：表情丰富，加上适当动作配合，语气符合人物心情，最好能脱稿。) 4．你思我辩： a．元方是个 的人，从文中“ ”可以看出。友人是个 的人，从文中 可以看出。 b．陈太丘未能坚持等朋友是否也不够守信？ c．在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不顾”是否失礼？ d．你能提出有探究价值的问题吗？ 5．你获我得： （1）文中哪两个字揭示主旨？ （2）这则故事对我们做人有什么启示？ （3）通过本节课的学习，你总结出哪些读文言文基本方法？ “信”、 “礼” 读文言文三种境界： 读准·读畅、读熟·读懂、读情·读境。 6．你问我答（2012中考试题） （一）本文选自《 》，它是六朝志人小说的代表作，是 （朝代）人________（姓名）组织编写的。 (二)阅读《陈太丘与友期》，完成下列练习：? 1．解释下列加点词语在文中的意思。（2分） ?（1）与友期行（?? ??????） ?（2）去后乃至（??? ??????） ?（3）相委而去（???????? ） （4）下车引之（??? ?） 2．“君”