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如何在物理教学中提高学生兴趣兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动并在其中产生积极情绪体验的心理倾向也是人才成长的起点学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向在实践中兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用一旦对学习发生兴趣就会充分发挥自己的积极性和主动性浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研勇于攻关的强大动力孔子曰知之者不如好之者好之者不如乐之者爱因斯坦说兴趣是最好的教师杨振宁博士也说过成功的真正秘诀是兴趣学生只有对物理感兴趣才想学爱学才能学好从而用好物理因此如何激发学生学习物理的兴趣是提高教
如何在物理教学中提高学生兴趣
; 兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动,并在其中产生积极情绪体验的心理倾向,也是人才成长的起点。学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。在实践中,兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。一旦对学习发生兴趣,就会充分发挥自己的积极性和主动性。浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。爱因斯坦说:”兴趣是最好的教师。”杨振宁博士也说过:”成功的真正秘诀是兴趣。”学生只有对物理感兴趣,才想学、爱学,才能学好,从而用好物理。因此,如何激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键。 ; 一、加强和
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