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谈搞活美术课堂教学而提高教学质量成功的教师都能深刻体会有效的教学是始终牢固建立在教学双方高度认同基础之上的这种认同包涵有四个方面的内容学生对所学科目的认同学生对执教老师的认同教师对学生的认同教师对科目的认同当学生不以为所学科目能够给自己带来所希望得到的某种知识或能力的增长与乐趣时便缺乏对科目的认同因而会出现不断地讲小话做其他学科作业甚至出现一些毫无道理的刁难或藐视等现象故而要想达到教学效果教师在备课的每一个细节上都应注意掌握好教学的重点和难点以及采用的教学手段与方法应多样化包括多媒体的应用一课堂
谈搞活美术课堂教学而提高教学质量
; 成功的教师都能深刻体会:有效的教学是始终牢固建立在教学双方高度认同基础之上的,这种认同包涵有四个方面的内容:学生对所学科目的认同,学生对执教老师的认同、教师对学生的认同、教师对科目的认同。当学生不以为所学科目能够给自己带来所希望得到的某种知识或能力的增长与乐趣时,便缺乏对科目的认同,因而会出现不断地讲小话、做其他学科作业、甚至出现一些毫无道理的刁难或藐视等现象。故而,要想达到教学效果,教师在备课的每一个细节上,都应注意掌握好教学的重点和难点,以及采用的教学手段与方法应多样化,包括多媒体的应用。; 一.; 课堂教学总体优化,要重视运用多媒体,加强直观
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