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谈如何把高中历史融入德育学校以德智体美劳为标准对学生进行生理和心理的教育长时间以来学校的德育工作讲究品德教育但是和学生群体脱离并不符合实际教导的思想跟不上社会时代需要的教育内容面对学校的德育教育大部分学生都有种懒散挑剔的反叛心理存在鉴于这个时期的学生心理属于不成熟阶段人生观价值观没有得到相应的培养历史教师应从专业角度上出发在高中历史教学中对学生进行德育教育什么是德育教育德育教育就是对学生进行思想政治道德心理和法律的教育与德智体美劳有着重要的联动关系对学生的成长和心理成熟有着密切的关系发展学生德育
谈如何把高中历史融入德育
; 学校以德智体美劳为标准对学生进行生理和心理的教育。长时间以来,学校的德育工作讲究品德教育,但是和学生群体脱离,并不符合实际,教导的思想跟不上社会时代需要的教育内容。面对学校的德育教育,大部分学生都有种懒散、挑剔的反叛心理存在。鉴于这个时期的学生心理属于不成熟阶段,人生观、价值观没有得到相应的培养,历史教师应从专业角度上出发,在高中历史教学中对学生进行德育教育。; 1什么是德育教育; 德育教育就是对学生进行思想、政治、道德、心理和法律的教育,与德智体美劳有着重要的联动关系,对学生的成长和心理成熟有着密切的关系。发展学生德育教育要以邓小平理论、“三个代表”重要
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