谈如何培养学生大度的性格.docVIP

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2017-08-17 发布于天津
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谈如何培养学生大度的性格摘要教育学生放宽心胸善待自己以开阔的心胸乐观的态度面对生活陶冶学生的高尚情操消除狭隘心理引导学生相处要热情直率团结友爱学会宽容关键词大度宽容乐观得饶人处且饶人退一步海阔天空等表现了大度的性格人的性格对人一生的发展很重要胸怀坦荡坚韧自强是良好的性格需要学生养成这一性格从心理角度来说心胸狭窄的人会破坏人的心理平衡妨碍交往青少年正处于生长发育的关键时期要培养学生胸怀宽广的性格一从自身培养学生大度性格大度性格的培养可避免人孤独心胸狭窄的人由于心目中的自我过于膨胀对别人的一些评论看

谈如何培养学生大度的性格 ; 摘要:教育学生放宽心胸,善待自己,以开阔的心胸,乐观的态度面对生活。陶冶学生的高尚情操,消除狭隘心理。引导学生,相处要热情、直率、团结友爱,学会宽容。; 关键词:大度;宽容;乐观; “得饶人处且饶人”“退一步海阔天空”等,表现了大度的性格。人的性格对人一生的发展很重要。胸怀坦荡,坚韧自强是良好的性格,需要学生养成这一性格。从心理角度来说,心胸狭窄的人会破坏人的心理平衡,妨碍交往,青少年正处于生长发育的关键时期,要培养学生胸怀宽广的性格。; 一、从自身培养学生大度性格; 大度性格的培养可避免人孤独。心胸狭窄的人由于心目中的“自我”过于膨胀,对别人的一些评论,