谈历史教学语言的规范与运用.docVIP

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2017-08-17 发布于天津
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谈历史教学语言的规范与运用语言是师道助世的主要工具教师的语言是教师在教育教学的过程中根据学生的具体特点和学科教学内容的需要以传授知识介绍经验交流感情为目的而使用的一门工作语言对中小学教师而言教师所传授的知识大多是基础知识任何一门学科都有一套特定的概念公式或术语概念之间公式之间术语之间有着内在的逻辑联系因此教师除了理解所授知识外一是要使用规范语言通过通俗易懂的语言准确地再现抽象概念及其相互之间的联系二是锤炼和优化自己的语言使其更美促进教学活动有效性的提高下面就历史教学中语言的规范与运用谈一些体会一

谈历史教学语言的规范与运用 ; 语言是师道助世的主要工具,教师的语言是教师在教育、教学的过程中,根据学生的具体特点和学科教学内容的需要,以传授知识、介绍经验、交流感情为目的而使用的一门工作语言。对中小学教师而言,教师所传授的知识大多是基础知识,任何一门学科都有一套特定的概念、公式或术语,概念之间、公式之间、术语之间有着内在的逻辑联系。因此,教师除了理解所授知识外,一是要使用规范语言,通过通俗易懂的语言准确地再现抽象概念及其相互之间的联系;二是锤炼和优化自己的语言,使其更美,促进教学活动有效性的提高。下面就历史教学中语言的规范与运用谈一些体会。; 一、规范语言的运用; 教学语言的规范性是