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探究初中作文教学方法初中是整个中学学习的初级阶段这是学生由少年向青年发展的时期有着与小学高中不同的特点他们独立追求与感受的个性日益突出活泼想学但基础薄弱还很幼稚对生活社会客观世界充满新鲜和好奇但认识不足表现在作文中往往是不会选题不会集材不会谋篇不会措词其问题的结症是我们几十年来一成不变的传统教育形式墨守成规的教学方法使学生习惯于老师给他们命题提示甚至提供题材这种照葫芦画瓢的结果是一种形式一个材料换个题目学生从小学带进了初中或许还要带到高中和更高级的学校长此以往我们培养出来的将是怎样的社会人才面临
探究初中作文教学方法
; 初中是整个中学学习的初级阶段,这是学生由少年向青年发展的时期,有着与小学、高中不同的特点,他 们独立追求与感受的个性日益突出,活泼、想学但基础薄弱,还很幼稚;对生活、社会、客观世界充满新鲜和 好奇,但认识不足。表现在作文中,往往是不会选题、不会集材、不会谋篇、不会措词,其问题的结症是我们 几十年来一成不变的传统教育形式,墨守成规的教学方法,使学生习惯于老师给他们命题、提示,甚至提供题 材;这种照葫芦画瓢的结果是:一种形式、一个材料换个题目学生从小学带进了初中,或许还要带到高中和更 高级的学校。长此以往,我们培养出来的将是怎样的社会人才。面临这种局面,我们的作文
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