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小学“读书月”活动方案范文
小学“读书月”活动方案范文
营造积极、浓烈的文化氛围,培养”腹有诗书”的学子是我校一直以来不断追寻的目标。本学期我校将继续开展各类丰富的读书活动,让”书”为师生打开一扇扇知识的大门,开阔视野,启迪思维,让师生真正体验到”书”的魅力
活动目标
1、激发师生的阅读兴趣,让师生喜欢读书,陶冶情操,获得愉悦。
2、在积累知识的同时,培养师生正确写字的习惯,提高师生的写作能力。
具体活动
一、教师活动
1、围绕教委每周安排的政治学习内容,每周安排2名老师朗读政治学习内容,教师互相交流听后感,被安排到的教师事先做好准备。
2、积极参与镇教委安排的读书活动,确实开展交流、撰写反思。
3、自由选择书目阅读。
二、师生共读活动
1、读书活动启动仪式,分发告家长书。(已经完成)
2、在老师的带领下,学生每周学习一部分的弟子规,并抄写在读书笔记中,中高年级学生要求背诵。
3、一位学生选择一本优秀读物、名著(儿童版)进行阅读,继续做好读书笔记的摘抄,班级进行评选,学校一个月展览一次。
4、教师加强指导每天早晨的晨读,并加强午间阅读指导,中午保证30分钟阅读(1:20--1:50),让学生把读书当成一种习惯。
5、组织开展以读书为主题的班会、手操报、读后感撰写比赛等
第2周:读雷锋书籍,向雷锋叔叔学习。(已经完成)
第9周(4月23日)读书节,以班级为单位开展一次读书会,如学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。
第10周、11周出一期以读书为主题的板报和手操报。
第12周开展一次读后感撰写比赛。
第13周开展故事会,以班级为单位开展讲故事比赛。
成果收集
1、精美、优秀读书笔记、手操报、读后感、活动照片
2、第17周评选校园 “读书之星”、”背诵大王”。
“随风潜入夜,润物细无声”。我相信,在师生的共同努力下,随着读书活动的不断深入,我校师生的精神面貌将焕然一新,期待书的引领。
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