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劝 学
1.下列句子中加点词的解释正确的一项是( )木直中以为轮 中:中间假舆马者非利足也而致千里 致:导致君子博学而日参省乎己 参:验检查驽马十驾功在不舍 驾:驾驭【解析】 A项中:合乎。B项致:到达。D项驾:马拉车走一天的路程。【答案】 C下列句子中虚词的用法和意义完全相同的一项是( ) 导学号A.
B.
C.
D.
【解析】 A项连词转折。B项兼词在那里;语气助词了。C项助词的;助词定语后置的标志。D项介词从;介词比。【答案】 A对下列文言句式判断错误的一项是( )青取之于蓝而青于蓝(状语后置句)以为轮(省略句)虽有槁暴不复使之然也(判断句)蚓无爪牙之利筋骨之强(状语后置句)【解析】 D项定语后置句。【答案】 D下列有关词类活用的解说不正确的一项是( )君子博学而日参省乎己(日:每日。名词作状语)上食埃土下饮黄泉(上:向上;下:向下。名词作动词)假舟楫者非能水也(水:游泳。名词作动词)积善成德而神明自得(善:善行。形容词作名词)【解析】 B项上”“下”均是名词作状语。【答案】 B
阅读下面的文言文完成5~9题。 【导学号劝学(节选)南方有鸟焉名曰蒙鸠以羽为巢而编之以发系之苇苕。风至苕折卵破子死。巢非不完也所系者然也。西方有木焉名曰射干茎长四寸生于高山之上而临百仞之渊;木茎非能长也所立者然也。蓬生麻中不扶而直;白沙在涅与之俱黑。兰槐之根是为芷其渐之君子不近庶人不服其质非不美也所渐者然也故君子居必择乡游必就士所以防邪辟而近中正也。物类之起必有所始。荣辱之来必象其德。肉腐出虫鱼枯生蠹。 怠慢忘身祸灾乃作。强自取柱柔自取束。邪秽在身怨之所构。施薪若一火就燥也;平地若一水就湿也。草木畴生禽兽群焉物各从其类也。是故质的张而弓矢至焉;林木茂而斧斤至焉;树成荫而众鸟息焉。醯酸而蚋聚焉。故言有招祸也行有招辱也君子慎其所立乎!(选自《荀子·劝学》)【注】 ①蒙鸠:即鹪鹩一种善于(tiáo):芦苇的穗。③xiǔ):臭泔水。④柱:折断的意思。⑤醯(xī)酸而蚋(ruì)聚焉:意思是醋变酸了就会惹来蚊虫。醯醋;蚋蚊类小虫。下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是( )兰槐之根是为芷/其渐之滫/君子不近/庶人不服其质/非不美也/所渐者然也/故君子居必择乡/游必就士/所以防邪僻近/中正也兰槐之根是为芷/其渐之滫/君子不近/庶人不服/.其质非不美也/所渐者然也/故君子居必择乡游/必就士/所以防邪僻近中正也兰槐之根是为芷/其渐之滫/君子不近/庶人不服/.其质非不美也/所渐者然也/故君子居必择乡游/必就士/所以防邪僻近/中正也兰槐之根是为芷/其渐之滫/君子不近/庶人不服/.其质非不美也/所渐者然也/故君子居必择乡/游必就士/所以防邪僻近中正也【解析】 本题考查文言文断句的能力。首先通读画波浪线部分了解大意。然后根据标志词、词语的语法关系和对语意的理解逐步排除错误选项。“君子不近庶人不服其质/庶人不服”是对偶句后面一般断开其质非不美也”是一个判断句中间不能断开排除A项。“居必择乡游/必就士”居必择乡”和“游必就士”构成对偶所以排除BC两项故选D。【答案】 D对下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )巢非不完也 完:完美而临百仞之渊 临:面对所渐者然也 渐:浸渍必象其 象:象征【解析】 D项象:符合依随。【答案】 D下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )而编之以发 以为轮生于高山之上 青取之于蓝物类之起 使之然也醯酸而 则知明而行无过矣【解析】 A项介词用/介词把;B项介词在/介词从;C项助词用于主谓之间取消句子的独立性/代词它指木头;D项连词表并列。【答案】 D对原文有关内容的理解和分析下列表述不正确的一项是( )文章用“蒙鸠”系巢于芦苇之上风至苇折卵破子死的比喻说明人应该注意立身的方式。蓬生麻中不扶而直;白C.作者善于把深奥的道理寓于浅显的比喻之中醯酸而蚋聚焉”比喻人要善于选择良好的环境。作者用“肉腐出虫鱼枯生蠹”来比喻事情的发生都是有起因的荣辱的降临也与德行相应。【解析】 C项醯酸而蚋聚”不是比喻“人要善于选择良好的环境”而是用来说明“要注重自身的修养”。【答案】 C把文中画线的句子翻译成现代汉1)蓬生麻中不扶而直;白沙在涅与之俱黑。译文: (2)林木茂而斧斤至焉树成荫而众鸟息焉。译文: 【答案】 (1)蓬草长在大麻中不去扶持它也挺直;雪白的沙子混在黑土中就会和黑土一样黑。(2)森林的树木一茂盛斧头就
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