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怀宁县独秀初中朱金松2014年12月2日
10月12日 星期天 晴 市体育中心 早晨7点,我们志愿者就按要求准时各就各位,为下午的开幕式做最后的准备。下午,能容纳四万人的体育馆座无虚席。有朋自远方来,我兴奋地用安庆方言和普通话与来宾们热情地打着招呼,向他们介绍安庆,也介绍自己。在与他们交往的过程中我收获颇多!今天很忙很累,但也很开心!不像昨天,一个人在家宅了一天,闷得慌! 10月13日 星期一 晴 市体育中心 作为志愿者,我穿梭于站台之间,做着服务工作,经过一个站台口的时候有点挤,我正搀扶着一个老人,前面一个身材很魁梧的小伙子冲着我大声嚷嚷:“喂,小胖子,让让,让让!”当时真的觉得有些委屈,也很想发火。但想到不久前去桐城六尺巷的游玩经历,我迅速调整了心态,微笑着闪身让开。 交往是现代人的“必修课” 10月14日 星期二 晴 市体育中心 今天我工作的地点是运动员后台休息准备室。 前面的赛事比较激烈,但这里却比较安静平和。一些运动员和教练员在低声的交流。这时,身边的一个留着小平头的教练员电话响了,那个叔叔拿起电话,旁若无人的高声聊了起来,聊到忘情处,他那高分贝的爽朗的笑声,让整个休息室都充满了动感,周围的人都皱起了眉头,齐刷刷的向那个教练行起了“注目礼”…… * 怀宁县独秀初中 朱金松 2014年12月2日 同享省运精彩, 共创江淮辉煌! 小宇志愿日记① 请结合自己的生活经历思考问题: 我交往 我快乐 2、你曾经有过一个人宅在家里不与人交往的经历吗?当时的感觉如何? 1、小宇在与来宾交往的过程中会有哪些收获? 获得知识、提高能力、得到肯定、认识自己 增强自信、结识朋友、了解并适应社会…… 社会交往是人与人之间相互传递信息、沟通思想、交流感情的过程。 在与他人的交往中,我们获得知识、友谊、信任、肯定,找到自己在社会中的位置,产生归属感和安全感。 交往是人的基本需要 心灵导航 小宇志愿日记② 换种方式来说话: 我交往 我成长 2、请对比这些不同的说话方式,谈谈自己 的感受? 1、假如你当时也在现场,同样是想请小宇 给自己让路,你会怎么说? “你完了!上次考了四十多分,这次考了五十多分,怎么老考不及格呢?你长脑子了没有?” 崇文尚德促和谐 喂,老头!到四中 还有多远? 五百拐杖! 怎么不论里? 论理?论理该叫大爷! 请思考: 漫画对我们的人际交往有什么启示? 看漫画 谈启示 尊重他人是做人的基本道德,也是学会交往的第一步; 礼貌体现了一个人的修养和内涵,能增添一个人的风采和魅力,是文明交往的一张名片! 交往是一门艺术,要掌握好这门艺术,需要学习、思考和实践。 心灵导航 小宇志愿日记③ 说说怎么打电话: 亲师友 习礼仪 2、你认为接听电话的时候要注意哪些问题? 1、为什么周围的人都齐刷刷的向打电话的 教练行起了“注目礼”? 3、情景模拟: 小聪打电话约小明晚上去市体育中心看比赛,可当时小明不在家,接电话的是小明的父亲。 电话礼仪 知多少: 拨打电话的一方要主动报上姓名。 接电话的一方要运用礼貌用语,仔细聆听。 打电话时的音量不宜过大,时间不宜过长。 通话内容结束后要互道再见,礼貌地结束通话。 在公共场所应避免大声讲电话或长时间通话。 在会议上、图书馆、课室、自习室、电影院等场所响起手机或使用手机是极不文明的行为。 注意打电话的时间:上午8:00以后再打,节假日可在9点后,午休时间不要打电话,晚上10点之前可以打电话。 生活礼仪大家说: 亲师友 习礼仪 握手 交谈 下课 交谈礼仪: 1.保持适当的距离 2.恰当的称呼他人 3.及时肯定对方 4.态度和气、语言得体 5.注意语速、语调和音量 …… 握手礼仪: 1.一定要用右手 2.主人\长辈\女士主动伸手 3.要有一定的力度 4.双目注视对方,微笑致意或问好 5.时间以2~3秒为宜 …… 下课礼仪: 1.不忙于收拾课本或弄响课桌椅 2.全体起立,面对老师站好,目光注视老师 3.与老师互道再见 4.老师离开后,方可自由活动 …… * * *
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