慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言.pptVIP

游子吟（孟郊） 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 感恩亲人 倾诉真情 作文内容 世上最爱的你的人就是你的父母，他们义无 反顾，尽心尽力照顾我们，关心我们。他们 为我们做的点点滴滴我们都看在眼里，记在心里。可是，你们是否向他们表达过爱 意，是否心怀感恩？有没有你不理解父母或 者父母不理解你的时候？让我们借这次习作 的机会和他们交流、沟通吧！ 温馨提示：（真实是文章的生命） 你曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事情，体会到了父母的爱。 你可以对父母提出一些建议，比如，请他们改进教育方法，或者劝说他们改掉不好的习惯。 你想对父母说的心里话。 程老师寄语：无论写什么都要敞开心扉，写 出你最想说的话，表达自己的真情实感。 作文流程 一、拟定文章题目 二、选择典型材料 三、安排文章结构 四、确定写作提纲 我的苦恼 不会安排结构怎么办？ 语句表达不精彩怎么办？ 内容写不具体，篇幅不够长怎么办？ 不知道如何选择材料怎么办？ 题目 爸爸（妈妈），我想对你说 爱是一盏小红灯 我的妈妈 父爱如山，母亲似水 妈妈的吻 父爱（母爱） 妈妈的脚步 父爱幽香 母爱的味道 慈母情深 说“严”道“爱” 一、开头 1、开门见山式 2、引入式（古诗引入、歌词引入、故事引入、事物引入） 3、总起式（对比句式强调、排比句式抒情） 二、中间部分 列举一个或两个典型真实的事例突出中心主题。 要把事例写具体，写清前因后果。 要抓住人物的动作、语言、神态、心理的描写。 三、结尾 1、照应开头式 （常用） 2、点题，点明中心式（常用） 3、留下想象空间补白式 * 聍听故事 欣赏歌曲 明确要求 ◆ 我们的办法 题目扣主题 表达很给力 动作亦重要 传情又达意 借用名篇句 神态要刻细 文采欲飞扬 如虎添双翼 心理有变化 老师献良计 若想生活化 可以细分析 善用排比句 还有歇后语 喜怒哀乐急 读者会惊喜 刻画人物时 五字没希奇 巧用古诗文 必须有言语 思维拓展开 优雅有新意 文章没对话 都能创奇迹 用上反问句 人成死机器 *