统计学专业第一小学期调查问卷设计教学纲要.docVIP

《统计调查方案、问卷设计实训》课程教学纲要 一、课程概述 （一）课程学时与学分 课程代码：1113070391 开课专业：统计学专业本科学生 开课学期：第一实践小学期 课程总学时：40学时 课程学分：2学分 （二）课程性质 统计调查方案、问卷设计实训是关于如何编制调查方案、设计调查问卷以及整理和分析统计数据的基本方法；它是对统计实践经验的理论概括，反过来又用于指导统计实践工作的基本方法，是学生对统计学思想的初始认识和基本理解。 （三）教学目的 通过本实训的教学，使学生能够掌握统计数据收集整理特征数的描述统计方法掌握定性和定量有机结合的技能, 进行解决实际问题能力的实践能力的培养。后续课程：市场调查理论与实务、抽样调查、统计预测与决策等。 二、课程教学的基本内容与要求 实验（实训）一 市场调研市场调研的市场调研的市场调研的市场调研市场调研的市场调研的市场调研的主要内容 国内外市场调研的发展案例讨论市场调研的市场调研的市场调研的的的 问卷设计程序 问卷设计 问卷设计中问题的类型 问题的用词和顺序 市场调研的市场调研的市场调研市场调研的市场调研的市场调研1、阐释统计学的基本原理。开辟丰富有实效的第二课堂，给学生设计问题，为学生提供亲近实践条件，使学生零距离汲取实践及经验。 2、注重学生的动手能力，开课期间把学生分成若干小组，理论学习与实战相结合，让每一组学生做一次有关方面的市场调研。从制定市场调研计划书、设计调研问卷、实地调研到数据分析及调研报告的初步完成，提高学生的动手能力，加深学生对专业知识的理解和掌握。 四、课程考核方式与要求 考核方法: 采用案例实等多种考核方式。成绩评定:0%，0%。 5