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校园文化建设优秀奖
激情四射 活力校园
——学前系校园文化建设优秀奖申报材料
校园文化建设活动是工作的,,校园生活展现自我风采的重要途径为了让学生更充分地发挥我的优势,丰富我学生的激发学生展现自我的积极性”--精细管理,彰显特色
(1)“互助进步工程”根据学前教育专业特色,组织开设技能辅导班。
根据学生专业特点,围绕“学前基础+艺术特色+英语特长”的培养目标,细分幼儿师资所需的八大技能,组织学生开设弹、唱、跳、画、英语语音、手工等辅导班。这些辅导班以幼儿师资所需的主要技能为主要课程,吸引了大量学生参与。
(2)“互助进步工程”根据我院学生需要,开设兴趣班。
在主要技能辅导班的开办基础上,在全院范围内招聘具有某一特长的学生开办兴趣班,如演绎辅导班、串珠辅导班、粤语、中国彩带花制作、海报设计、创意设计辅导班等,这些兴趣班为学生提供了发展特殊专长的平台。
(3)“互助进步工程”整合我校各专业学生的技能资源。
在开展“互助进步工程”中,聘请外语系的优秀学生当语音教员,请美术系的学生辅导手工绘画等,另外,我们注重挖掘东南亚华文班留学生的特长,为我系开设民族舞蹈和韩语、泰语辅导班,我们则为华文班学生开设普通话辅导班。
2. 独具匠心的校园专场招聘会
学院领导一向高度重视就业工作,坚持以“一切为了学生”的就业指导思想,充分认识做好高校毕业生就业工作的重要性和紧迫性。同学们提供一个高质量的平台
图:火爆的招聘会现场
3.“新之声,梦之升”红歌比赛
为了响应党十八大“中国梦”的号召,创造良好的校园艺术文化环境,我系把传统的“新生团歌比赛”摇身一变成为今届的
图:比赛现场,学子的精彩演出
4. 崇德尚艺学前系、弹唱跳画来竞技
为了能够进一步增强我系学生教学技能,锻炼他们日后更好培育幼儿,并成为优秀的幼师人才,我系幼教技能节以“崇德尚艺学前系、弹唱跳画来竞技”为主题,分设幼儿舞蹈比赛、幼儿歌曲表演唱(中英文)、钢琴比赛、教育环境创设比赛、三笔字与简笔画、“六一游园”亲子活动方案设计比赛、新概念课文背诵比赛、简历制作与模拟面试共九大项比赛,是充分融合了技能、素质、活动于一体的内涵丰富、活动多元的技能节。
此次幼教技能节的举办是进一步提高我院专业技能实践教学水平,增强学生职业核心能力的一次很好的具体举措,是对学前系教学成果的一次大检阅,同时也是学前学子锐意进取,锻炼技能,展示才艺的一次盛会,对于激励和引导我系学生勤练技能,奋发成才具有重大的意义。
图:领导与全体师生合影留念
项目取得的成效
校园文化建设活动为学前教育系营造一个良好的学习环境,也为我校学风建设出一份力,并且很好地激发了学生的自我展现的积极性。好的良性竞争是推动学生不断前进、取长补短的动力;好的学风是促进班级、促进集体不断发展的动力,它可以有效地增强集体的凝聚力和战斗力。校园文化建设活动经过几年的发展,成功成为我系学生学习技能的重要平台,为学生所喜爱,这样不仅提高了学生们的学习积极性,也活跃了班级文化,从而更促进了学风的建设。
学前系分团委
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