初中化学 6.3 海水制碱（第2课时）学案（无答案）.docVIP

第三节 海水制碱（第2课时） 学习目标： 1、掌握纯碱的性质，了解纯碱的用途 2、学会碳酸根离子的检验方法。 学习重点：纯碱的制法和性质 学习过程： 一、自主学习： 学习任务一：举例说明纯碱在化学工业上的用途。 学生活动1：阅读课本P20最后两段概括总结纯碱和碳酸氢钠的用途 学习任务二：探究纯碱的性质。 1、根据教材P21内容进行分组实验并完成下表 交流和总结： 1、合作交流回答下列问题 （1）根据碳酸钠的性质，总结归纳一下盐类的化学性质 （2）怎样鉴别某白色固体中，是否含有碳酸根离子？简述实验的步骤和现象。 2、系统总结：系统总结本节知识点 二、诊断评价： 1、碳酸钠俗名_________，又称_________，是一种_____色______体，______溶于水，其水溶液呈_____性，我国著名科学家__________，在改进纯碱的生产方面做出了突出的贡献。 2、在发酵面团中加入下列某种物质的溶液揉合，既能除去面团中的酸，又能使蒸出的馒头疏松多孔。这种物质是（ ） A、 Na2CO3 B、Ca(OH)2 C、CaO D、NaCl 4、要除去氯化钠溶液中少量的碳酸钠，可加入适量的（ ） A、石灰水 B、氯化钾 C、盐酸 D、氯化钙溶液 5、鱼胆破后使鱼肉沾上难溶于水的胆汁酸（一种酸）而变苦，要减少这种苦味，用来洗涤的最好物质是（ ） A、水 B、纯碱 C、食盐 D、食醋 6、草木灰的主要成分是一种含钾的化合物。把盐酸滴在草木灰上，产生大量气泡，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。据此实验现象推断草木灰的主要成分是（ ） A、Na2CO3 B、K2CO3 C、KNO3 D、KOH 7、现有下列试剂①澄清石灰水 ②食醋 ③食盐水 ④纯碱溶液 ⑤烧碱溶液 ，其中检验贝壳的主要成分为碳酸盐必须用到的是{ } A②⑤ B①② C②④ D①③ 8、鉴别碳酸钠和氯化钠，下列不能达到目的的是（ ） A加入稀盐酸 B加入氢氧化钠溶液 C加入澄清石灰水 D加入酚酞试液 9、能准确检验碳酸根离子的是（ ） A加入盐酸有可燃性气体产生 B加入盐酸有气泡产生 C加入盐酸有白色沉淀产生 D加入盐酸有使澄清石灰水变浑浊的气体产生 10、盛氢氧化钠溶液的试剂瓶口时间长了有一些白色固体，这些白色固体的主要成分是（ ） A氢氧化钠 B碳酸钠 C氯化钠 D碳酸钙 11、利用家庭生活用品可以对化学知识进行学习和探究。食盐、食醋、纯碱均为家庭厨房中常用的物质，利用这些物质，你不能完成的实验是（ ） A检验自来水中是否含有氯离子 B鉴别食盐和纯碱 C除去热水瓶中的水垢 D制取二氧化碳 【课后反思】 碳酸钠（Na2CO3) 物理性质 化学性质 现象 结论 与指示剂 与酸反应 盐酸 硫酸 与氢氧化钙反应