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第三节 走进化学实验室
第1课时 认识你的实验室、切记实验室安全规则
(总第7课时)
【学习目标】
1、认识常见的九种仪器,了解它们的主要用途和使用注意事项
2、理解化学实验室安全规则,提高遵守实验室安全规则的自觉性
【学习重点】1、认识常见仪器及用途
2、让学生熟悉实验规则及应急处理办法
【学习过程】
一、自主学习
任务一:认识实验室
观察实验室中的各种设施,找一找:
1、实验室中电源、灭火器在哪儿?
仪器名称 用途 使用注意事项 试管 试管夹 锥形瓶 烧杯 水槽、集气瓶 量筒 胶头滴管 酒精灯 试剂瓶 2、排风扇、废液缸在哪儿?它们有什么用途?
3、化学实验仪器、药品在哪儿?
任务二:认识仪器
观察实验桌上的各种仪器,想一想这些仪器有哪些特点和用途?
任务三:熟悉实验室安全规则:
学生活动一:阅读课本第20页。(先阅读思考,再交流,看谁发现的问题多)
回答:图中的实验室存在哪些不安全因素?它们可能会造成什么?
小结:化学实验时应注意:
1、
2、
3、
4、
5、
学生活动2 阅读《多识一点》了解发生意外怎么办?
烫伤:
酸碱灼伤:
实验台起火:
二、合作共建
根据本节学习的知识,想想如何做好镁带燃烧的实验?
三、系统总结
如何做好化学实验
四、诊断评价
1.化学实验时,取剩的药品应放入 ,实验完毕废弃的物质应倒入 。
2.给少量的液体加热可以用 ,较多大量液体加热可以用 做容器。
3.根据实验要求,从下列仪器中选择适当的仪器,将其名称填写在横线上:
集气瓶、玻璃棒、量筒、酒精灯、石棉网、蒸发皿、药匙、试剂瓶、滴管
⑴加热_________;⑵搅拌或引流__________;⑶量取一定体积的液体_______;⑷取用粉末状药品_________;⑸滴加少量液体________;⑹加热烧杯内的液体_______;⑺蒸发_______;⑻盛放或收集气体_________;
4、量取8mL稀硫酸时,应选用的仪器是( )
A、25mL的量筒 B、50mL有刻度的小烧杯
C、10mL的量筒 D、胶头滴管
5、简答: 实验中,某同学发生了中毒事件,可能的原因是什么?
【课后反思】
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