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第四节物质在水中的溶解
第2课时 溶液组成的定量表示(一)(总第8课时)
【学习目标】
1、记住溶质质量分数的计算公式,理解其含义
2、掌握溶质质量分数的简单计算
【学习重点】
溶质质量分数的含义及有关计算
【学习过程】
一、自主学习
学习任务一:记住溶质质量分数的计算公式,理解其含义
学习活动1、思考下列问题:
1、怎样才能知道一定量的溶液里含有多少溶质?
2、在同样多水的两个杯中,分别加入一汤匙白糖和两汤匙白糖,哪一个更甜?
3、P35页活动天地:1)实验1、2所得两种糖水,哪种更甜?你的根据是什么?
2)如果你的结论是通过计算获得的,你列出的计算式是怎样的?
小结:根据以上问题,我们可得出
1)溶质质量分数的概念:_______________________________________________
2)溶质质量分数的计算公式为:__________________________________________
3)5%的食盐水的含义是:_______________________________________________
学习任务二:掌握溶质质量分数的简单计算
学习活动2、尝试解决下题:
在农业生产上常用质量分数为10%~20%的食盐溶液来选种,现要配制200kg质量分数为15%的食盐溶液,需要氯化钠和水各多少kg?
二、合作共建:讨论交流下列两题
1、在100g水中溶解20g食盐,所得食盐水的溶质质量分数为20%,对吗?为什么?
2、从100g质量分数为20%的碳酸钠溶液中取出10g溶液,则取出的溶液中溶质的质量分数为2%,对吗?为什么?
三、系统总结:
请同学们总结一下本节课的内容与收获
四、诊断评价:
1、下面是4位同学对“质量分数为10%的碳酸钠溶液”的解释,正确的是( )
A、100克水中溶解了10克碳酸钠
B、100克碳酸钠溶液中含有10克碳酸钠
C、该溶液中碳酸钠与水的质量比为1:10
D、以上说法都不对
2、每天补充适量的维生素C,有利于提高人体的免疫力。某维生素C泡腾片,每片含1克维生素C。将一片该泡腾片投入适量的水中,最终得到250克溶液,此溶液中维生素C的质量分数为( )
A、0.4% B、1% C、2.5% D、4%
3、将100g某氯化钾溶液加热蒸发,水完全蒸干后得到20g氯化钾固体,则该氯化钾溶液的溶质质量分数为 。
4、从100克10%的食盐水中取出25克溶液,取出的氯化钠溶液质量分数为________;剩下的溶液中溶质的质量为_______克。
6、右图是病人输液时用一瓶葡萄糖注射液标签,请根据标签给出的数据计算该溶液中含水 g,溶液的密度约为 g/cm3。
7、医疗上常用的生理盐水是质量分数为0.9%(密度近似为1g/cm3)的氯化钠溶液。500ml这种生理盐水中含氯化钠 g,水 g。若以每分钟50滴(20滴约为1ml)的速率给病人静脉输液500ml,约需 min输完。
【课后反思】
葡萄糖注射液5%
规格:250ml内含葡萄糖12.5g
生产批号:0203203 2
有效期:至2007年3月
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