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第一节 燃烧与灭火(第二课时)
【学习目标】
1.知道爆炸是如何发生的,能识别日常生活中的易燃物和易爆物
2.根据“燃烧和爆炸”的实验培养学生的科学探究能力和从微观角度分析问题的能力
【学习重点、难点】
重点: 探究爆炸产生的原因,掌握一些安全知识
难点:4、面粉加工厂的车间里悬浮着较多的面粉粉尘,遇明火就有发生爆炸的危险,这是因为面粉粉尘与空气充分接触后,遇到明火急剧燃烧,在短时间内积聚大量的热,使气体的体积在有限空间内迅速膨胀,从而引起爆炸。下面是模拟粉尘爆炸的一个实验:如图,在无盖小塑料桶里放入干燥面粉,点燃蜡烛,用塑料盖盖住金属筒,迅速鼓入大量空气,不久,便会听到“砰”的一声,爆炸的气浪将金属筒的塑料盖掀起。试问:
(1)在上述实验中,鼓入空气的作用是 ;
(2)下列情况下,不会发生爆炸的是(填序号)
①金属筒不加盖时②蜡烛没有点燃时③无盖小塑料桶中装的是
干燥的煤粉
(3)面粉厂为了避免爆炸事故的发生,应采取的安全措施有
(写出一条即可)
5、为什么点燃纯净的氢气会安静的燃烧,点燃氢气与空气的混合气体有可能爆炸?
五、课后反思
无盖小塑料桶(内装干燥面粉)
鼓气
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