初中化学 4.3 化石燃料及其利用学案(无答案).docVIP

初中化学 4.3 化石燃料及其利用学案(无答案).doc

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第三节 化石燃料及其利用 [教师寄语]:在人生崎岖的道路上,请珍惜你的每一步! 学习目标: 1. 知道化石燃料(煤、石油、天然气)是人类社会重要的自然资源。 2. 认识燃料充分燃烧的条件,了解使用各种燃料对环境的影响,懂得选择对环境污染较小的燃料。 3. 了解我国及世界能源储备不足及综合开发利用的相关问题。 学习重点:选择合适的燃料和化石燃料的综合利用。 难点:选择合适的燃料和化石燃料的综合利用。 学习过程: 探究新知: 学习任务一:探究化石燃料的燃烧 活动1.根据你已掌握的知识和生活经验,谈谈你对化石燃料的认识: (1)种类____________________________ (2)特点____________________________ (3)形成____________________________ 活动2.阅读教材P100—101,回答下列问题: 三大化石燃料主要是指______ ______ _______;它们都是由碳氢化合物组成的,在氧气中燃烧时都能生成_______和_______,同时会以光能和_______的形式释放出能量,因而是很好的能源;它们的组成中还含有硫、氮等元素,燃烧时会转化为_________和________释放到大气中造成环境污染. 活动3.选择合适的燃料: 选择合适的燃料需要综合考虑多种因素,它们有_______________________________ 2. 根据P102活动天地表中提供的数据,回答下列问题: (1)为什么烧烤时常用木炭,而不是表中其他燃料? (2)选择下列用途合适的燃料: 城市楼房供暖_________;乡村住房供暖________;城市居民做饭_________. 学习任务二:探究化石燃料的综合利用 促使活动:阅读教材P103—105,谈谈你对下列问题的认识: (1)为什么称石油为“工业血液”? (2) 为什么称煤为“工业粮食”? 三.总结提高: 通过本节课的学习,你有哪些收获?还有什么疑问? 四.诊断评价: 1.作为能源的矿物燃料是指从地下直接开采出来的天然燃料,其中,常用作气体燃料的是_____,液体燃料是______(它还有“___________”之称),固体燃料是______(它的综合利用措施包括______________、_______________、___________________) 2.下列说法中错误的是( ) A.石油主要含有碳和氢两种元素,它是一种混合物 B.煤中主要含有碳元素,它是一种纯净物 C. 将石油中的各成分分离出来的基本方法属于物理变化 D.从煤中得到煤焦油、焦炉气、焦碳等物质的过程属于化学变化 3. 在煤矿井里,为了防止“瓦斯”爆炸事故,常采用的关键安全措施是下列的( ) A.准备灭火器 B.戴呼吸面罩 C.通风并严禁烟火 D.进矿井前点火检查是否有甲烷的混合气体 4. 有一种新型绿色电池——燃料电池,是把H2、CH4等燃料和空气不断输入特定的装置中直接氧化,使化学能转化为电能,被称为21世纪的绿色发电站。上述两种气体都可作为燃料的原因是( ) A.都是无毒无害的气体 B.都可被氧化并放出大量的能量 C.燃烧产物均为CO2和H2O D.均在自然界中大量存在 5. 国家决定推广乙醇汽油的应用.所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料,下列叙述错误的是( ) A. 乙醇汽油是一种新型化合物 B.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放 C.用石油可制得汽油 D.用玉米、高粱发酵可制得乙醇 6. 下表是我市城市居民常用的气体燃料、价格和热值,通过分析回答下列问题: 燃料 价格 热值 煤气 1.25元/Kg 1.56×107J/Kg 石油液化气 2.5元/Kg 4.5×107J/Kg 天然气 1.4元/Kg 3.9×107J/Kg (1)从经济的角度考虑,选用哪种燃料更合适?_______________. 原因是_________________________________________ (2)实验证明,在同温同压下,相同体积的任何气体中含有相同的分子数.根据此结论回答下列问题(以下气体均处在同温同压下). ①将同体积的CO(煤气的主要成分)和CH4(天然气的主要成分)混合,所得的混合气体中,碳、氢、氧元素的原子个数比为_______________;碳、氢元素的质量比为_____________(化为最简整数比) ②分别写出CO、CH4燃烧的化学方程式________________________;___________________

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