第15周教育活动安排.docVIP

第 十一 周工作计划 主题名称：《我有多爱你》 班 级：中四班 日 期：5月6日— 5月10日 带班老师：沈琳 马丽 工作要求 1、 感受劳动人民参与劳动的快乐，知道劳动最光荣，要做爱劳动的孩子。 2、尝试用美术、语言、音乐等多种方式大胆表达对劳动的热爱与认识。 3、勤洗手、洗澡，及时更换内衣裤，保持个人卫生。 星期 内容 一 二 三 四 五 晨间活动 来园 1.来园接待：主动和老师同伴问好，积极用苏州话交流打招呼。 2.区域游戏：重点指导数字接龙，能图形与数字结合。 3.个别指导：提醒值日生为大家整理学习工具。 4.晨 谈： 我会做的事 不同的职业 值日生 户外锻炼 安全：出门时不挤不抢，集体活动时要有秩序。 队列练习：练习向左向右走、向后走走。 操节、韵律活动：鼓励幼儿做律动时动作放开，主动寻找伙伴。 早操动作有力到位 切西瓜（跑） 马兰花（走） 跳跳乐（跳） 抛接球（抛） 贴烧饼（反应） 分散活动：指导幼儿将呼啦圈摆放在边上不妨碍其他小朋友玩耍。 重点指导：引导孩子用正确的方法扔沙包，指导个别幼儿扔沙包的动作。 学习 活动 语言： 三只小猪 健康：送货 数学：点心屋 美术：长长的路 社会：五一劳动节 阳光活动：玩沙 阳光活动：踩影子 学习型区域 亲子游戏 音乐：劳动最光荣 上午游戏 创造性 游戏 本周重点指导：卡伊造型 情节开展及指导：1、鼓励孩子在游戏中，理发师能热情地接待顾客；引导理发师了解顾客的需要，热情的为顾客服务。。 2、指导幼儿主动整体理发用具，尤其在游戏结束时能够熟练快速的整理。 新增材料与指导： 提供毛巾，吹风机。引导理发师为顾客洗头。 区域游戏 建构区 增添春天的植物，建构春天的公园；提供积木，拼插玩具，引导幼儿拼搭各种造型的房屋。 美工区 提供橡皮泥与辅助材料，幼儿自制各种各样的“糕点”。 下午 活 动 户外活动 彩棒操 玩圈（跳） 彩棒操 大型玩具（爬） 彩棒操 走轮胎（平衡） 彩棒操 拍球（拍） 彩棒操 障碍赛（跑） 游戏活动 做做玩玩：纸工：书签 学习型区域 智力游戏：不同职业的人 音乐游戏：洒水车 民间游戏：抢椅子