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《20.2 电生磁》
学科: 物理 课时: 总课时数:52 教
学
目
标 知识与技能 知道能源及磁的相关知识,
通过复习巩固所学知识,达到温故而知新的目的。 过程与方法 通过习题经历研究的过程,体验成功的快乐,培养学生独立的思考能力! 情感态度与价值观 培养学生实事求是的科学精神及敢于质疑的探索精神! 教材分析 教学重点 通过习题回忆所学知识 教学难点 运用所学的知识解决生活生产中遇到的问题 教 学 过 程 教师活动 学生活动 备注(教学目的、时间分配等) 1、南宋民族英雄文天祥(江西吉安人),在《扬子江》一诗中著下“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的诗句.这里磁针石的南极指向地理位置的____方。.
4.小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性,它将钢条的A端靠近小磁针的N极,发现它们相互吸引;当仍将钢条的A端靠近小磁针的S极时,发现它们仍然相互吸引,则【 】.
A.钢条A端为南极,另一端为北极 B.钢条A端为北极,另一端为南极
C.不能确定钢条是否具有磁性 D.钢条没有磁性
5.如图9-4所示,一根条形磁铁,左端为S极,右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是【 】.
A B C D
6.关于磁感线,下列说法正确的是【 】.
A. 磁感线上任何一点的切线方向,就是该点的磁场方向 B 磁场中的磁感线是确实存在的C. 磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出来,回到S极 D. 磁感线是由铁屑构成的
7.在磁场中,肯定不受力作用的是【 】.
A、铝棒 B、钢片 C、通电钢棒 D、小磁针
8.两个磁极之间有一个小磁针,小磁针静止时的指向如图9-2-2所示,请在图中标出两个磁极的极性。
9.甲、乙两个磁极之间有一个小磁针,小磁针静止时的指向如图9-2-3所示。那么【 】.
A甲、乙都是N极 B甲、乙都是S极 C甲是s极,乙是N极 D甲是N极,乙是S极
10.如图9-2-4所示为两个条形磁体及其它们之间的磁感线,请在图中标出条形磁体的磁极以及相应的磁感线的方向。
11.在地球表面的某位置,发现自由转动的小磁针静止时沿竖直方向,且S极向下(提示:指向地心为下,远离地心为上),则小磁针所在位置在地球的【 】.
A.北磁极附近 B.南磁极附近 C.赤道附近 D.以上均有可能
12.根据指南针能指方向的事实,下列说法中不正确的是【 】.
A.地磁场的形状与条形磁铁相似 B.地球周围空间中存在着磁场
C.指南针北极所指的方向就是地磁北极 D.地磁的北极在地理南极附近 板 书 教学后记:
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