吉林省长春市第五中学高中历史 第14课 从“师夷长技”到维新变法课件 新人教版必修3.pptVIP

 今年是魏源逝世152周年，岳麓出版社准备再版魏源的《海国图志》。如果你是岳麓出版社的发行人员，结合今天对魏源和《海国图志》的了解，以及你对新思想的理解，请你用一句最精炼的语言为《海国图志》写一句宣传词。　 开新思想之先河，前无古人； 创师外夷之长技，后有来者; * 结束语 一个懂得尊重思想的民族，才会诞生伟大的思想。 一个拥有伟大思想的国家，才能拥有不断前行的力量。??????????? ——朱家立 * 从“师夷长技”到维新变法 第 14 课 课标要求 一、了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程， 二、理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 * 第一篇章 嬗变篇 西学东渐 师夷制夷 * 材料一：读中国的男耕女织和英国工业革命图 通过对比反映了同时期中国经济怎样的状况？ 自给自足的自然经济占据主导，落后于西方。 * 材料一?? １５５９年，意大利传教士利玛窦到达北京，官员在《会典》书籍上查不出有意大利这个地方，就坚决否认世界上有意大利。幸而《会典》上有大西洋国，于是利玛窦只好封为大西洋国民。 材料二??? 因为许多洋人不肯向中国官员下跪，于是许多中国人便认定洋人的腿弯不了，倒下就站不起来。 上述材料说明了什么问题？ 当时的中国人闭目塞听，愚昧无知。 * 背景 A 晚清封建社会 ——危机四伏 B 西方资本主义崛起 ——侵略扩张 C 鸦片战争 ——惊醒志士 * 在广东主持军务期间，积极探求西方军事科学技术，引进西方先进船舰大炮并加以仿制。他主张建立一支“器良、技熟、胆壮、心齐”的新式水师。 编译著作：《各国律例》《四洲志》 为什么说，林则徐是开眼看世界的第一人？ * 《海国图志》书影 * “不善师外夷者，外夷制之；善师外夷者，能制外夷。“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。” 材料体现了魏源的什么思想？ 师夷长技以制夷 * 影响： “魏源扮演了两大角色：他是黄昏时的猫头鹰，理性地预告了天黑后的凄凉；他是黎明前的云雀，清脆地预告了天亮后的雾霭。 ——周兴旺 你是如何理解这句话的？ 引导着人们关注世界形势，对当时的思想解放有重要启迪作用。 * 第二篇章 抉择篇 中学为体 西学为用 * 中体西用——洋务运动（19世纪60～90年代） 1、背景：内忧外患 “中学为体，西学为用” “中学为体”——以中国的封建纲常伦理作为决定国家命运的根本。 “西学为用”——采用西方资本主义的近代科技，仿效西方国家的具体措施，通过洋务运动来挽救清王朝。 2、含义： * “中体西用”思想的实践：洋务运动 3、实质： 学习西方先进技术， 维护清朝统治。 4、实践： 兴办近代企业 开设新式学堂。 5、影响： 冲击保守观念， 利于西学传播， 开启中国近代化。 * “我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表，不揭破犹可敷衍一时。如一间破屋子，由裱糊匠东贴西补，居然成一净室，虽明知为纸片裱糊，然究竟决不定里面是何等材料，即有小风小雨，打成几个窟窿，随时补葺，亦可支吾对付。乃必欲爽手扯破，又未预备何等修葺材料，何种改造方式，自然真相破露不可收拾，但裱糊匠又何术能负其责？” 请回答:(1)材料中的破屋子指的是什么？ (2)裱糊匠指的是哪些人？ (3)裱糊匠们用什么“材料”东贴西补？ (4)你认为“何尝能实在放手办理”的因素是什么？ * 第三篇章 突破篇 突破中体 维新变法 * 维新变法思想 1） 背景：洋务运动开展 中国民族资本主义产生 1、早期维新派 2）代表人物：王韬、郑观应 3）思想主张： 经济：发展民族经济，同外国进行商战 文化：兴办学校，学习西方科技 政治：变革政治制度，实行君主立宪 4）局限性：无完整理论，未付诸行动 * 《日落