四川省宜宾市南溪二中九年级语文上册 第4课 外国诗两首导学案（无答案） 新人教版.docVIP

第4课 外国诗两首 【学习目标】 1、了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点 2、理解诗歌内容，把握匠心构思 3、通过朗读，感受诗歌形象，体会其感情意蕴 【学习重点】 欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣。 【学习难点】 两首外国诗风格比较。 【知识链接】 1、题目解读 英国诗人济慈的《蝈蝈与蛐蛐》，是一首大自然的颂歌，他通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”的描写，赞美“大地的诗歌从来不会死亡”。 《夜》犹如一首小夜曲，它在静谧、美丽的夜景中，蕴含着诗人的情感，传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境。 2、走近作者 济慈（１７９５～１８２１），英国诗人。１７９５年１０月２９日生于伦敦。９岁时父亲去世，母亲改嫁，济慈和两个弟弟由外祖母收养。１５岁时母亲又病故，外祖母委托两名保护人经营他们兄弟的财产。起初济慈是学医的，他喜好文学，但对医学并不厌弃，通过考试获得内科医生执照，还继续学习外科。直到１８１６年１１月间，济慈才决心放弃医学，从事文学创作。他的诗诗中有画，色彩感和立体感都很强。他认为，一个大诗人对美的感受能压倒或抵消一切其他的考虑，这就是他的“天然接受力”的思想。他曾说，他可以深入到一只麻雀的性格中去，同样可以“在瓦砾中啄食”。济慈是英国浪漫主义诗人中最有才气的诗人之一，他的诗对后世的影响很大，维多利亚时代诗人、唯美派诗人、“意象派”诗人都受到他的影响。可惜正当他初展宏才的时候，就不幸与世长辞，时年才２５岁。 谢尔盖?亚历山德罗维奇?叶赛宁（１８９５～１９２５年），俄罗斯诗人。出身于农民家庭，教会师范学校毕业后，在莫斯科当店员和印刷厂校对员。１９１６年在白俄军队服役，１９１７年二月革命后离开军队，加入左翼社会革命党人的战斗队。早期诗描写农村自然风光，赞美宗法制农民生活，曾参加意象派文学团体，作品中流露悲观情绪。十月命后的部分诗作，试图反映新的革命生活，但仍留恋革命前农村的田园生活，钟情于乌托邦式的“农民的天堂”。他的抒情诗感情真挚，格调清新，并擅长描绘农村大自然景色。他憧憬崇高的精神境界，但又因思想的极度矛盾，陷于痛苦而不能自拔之中，最后在精神忧郁中自杀。 【自主学习】 1、济慈，________（国别）浪漫主义诗人，《蝈蝈与蛐蛐》出自他的第一部诗集________。叶赛宁，________（国别）诗人，他擅长描绘_______的景色。 2、辨别下列各句诗运用的修辞手法。 　　（1）当所有的鸟儿因骄阳而昏晕。（ ） 　　（2）明月洒下它的光辉，给周围一切披上银装。（ ） 　　（3）一旦唱疲倦了，便舒适地栖息在可喜的草丛中间。（ ） 3、学生自由诵读，充分联想想象入境，感受诗歌中精细的情景描写。并用优美流畅的语言表述自己对诗中意象的理解。思考：《蝈蝈与蛐蛐》中，诗人为什么把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌”？ 4、学生听读录音后自由诵读，感受并形象描绘诗人笔下的夜景。诗人是怎样写夜景静谧、美丽的？。 【合作探究】 7、诗歌短小精致而又十分大气，你认为它的构思哪些方面别具匠心? 8、理解虫鸣的象征意义： 9、《夜》中传达出诗人怎样的心境? 教（学）后记