四川省宜宾市南溪二中高中物理《1.5 匀强电场中电势差与场强的关系_示波管原理》导学案新人教版选修3-1.docVIP

]四川省宜宾市南溪二中高中物理选修3-1《1.5 匀强电场中电势差与场强的关系_示波管原理》导学案 一、学习目标 ?1．能说出在匀强电场中电势差与电场强度的定量关系，并且能够推导出这个关系式掌握表达两者关系的公式U=Ed；能说出电场强度另一单位“伏特每米”的物理意义； ?2．会灵活运用关系式U=Ed进行有关计算。 　 二、教学过程 ?任务一：回忆复习 ?1．电场的两个基本性质是什么？ ?2．关于电势差与电场强度这两个物理量，请你回忆这两个物理概念，并思考它们有哪些不同之处？ 任务二：探究电势与电场强度的关系 ?问题1：电场强度大的地方电势是否一定高？反之又如何呢？ ? ?结论：???????????????????????????????????????????? ?。 问题2：电场强度为零的点电势一定为零吗？反之又如何呢？ ? 　结论：????????????????????????????????? ????????????????。 ?任务三：探究电势差与电场强度的关系 请你阅读教材理论探究： ? 1．若沿场强方向移动电荷， 　假设在如图所示的匀强电场E中，有一带电量为＋q的粒子在电场力的作用下由A点移到B点，AB两点间的电势差为UAB，距离为L，AB与电场强度的夹角为θ。求电场力所做的功。 ? ? 2．若不沿场强方向移动电荷呢？ ? 结论： （1）电势差与电场强度：在匀强电场中两点间的电势差等于_____________与这两点沿__________方向上距离的乘积。 （2）电场强度与电势差：在匀强电场中，电场强度的大小等于两点间的_________与两点沿___________方向距离的比值，公式E＝______，单位___________。也就是说，电场强度在数值上等于沿电场方向每单位距离上降低的????? 。 ?问题（1）：上式是在匀强电场中推出的，它适用于非匀强电场吗？ 说明：①此式的适用范围：????????? ?，d的含义：???????????????????? 　　 ②公式U = Ed适用于匀强电场，在非匀强电场中可以定性地判定两点间电势差的大小。 ?问题（2）：由UAB=Ed，得到：，这个式子表示什么含义？从式子中可看出E的单位是什么？ （3）场强的几个公式间的区别与联系 ? 物理意义 引入过程 适用范围 E=F/q 是电场强度的定义式 F∝q，F/q与F,q无关，是反映某点场强的性质 ? E =kQ/r2 是真空中点电荷场强的决定式 ? ? E = U/d ? ? ? 任务四：学会灵活运用关系式U=Ed进行有关计算 1.完成课本24页例题。 2．如图1所示，是匀强电场中的一组等势面，每两个相邻等势面的距离是25 cm，由 此可确定电场强度的方向及大小为(　　) A．竖直向下，E＝0.4 N/C B．水平向右，E＝0.4 N/C C．水平向左，E＝40 N/C D．水平向右，E＝40 V/m ? 图一 3如图14-66所示，A、B两点相距10cm，E＝100V/m，AB与电场线方向夹角θ＝120°，求AB两点间的电势差． 作业： 1．下述关于匀强电场的结论错误的是（ ） 　　A．公式E＝F／q也适用于匀强电场 　　B．根据U＝Ed可知，任意两点的电势差与这两点的距离成正比 　　C．匀强电场的场强值等于沿场强方向每单位长度上的电势差值 　　D．匀强电场的场强方向总是跟电荷所受电场力的方向一致 2．如图1—6—8中，a、b、c、d、e五点在一直线上，b，c两点间的距离等于d、e两点间的距离．在a点固定放置一个点电荷，带电荷量为+Q，已知在+Q的电场中b、c两点间的电势差为U，将另一个点电荷+q从d点移动到e点的过程中，下列说法正确的是 ( ) A．电场力做功qU B．克服电场力做功qU C．电场力做功大于qU D．电场力做功小于qU．电场中有一条直线，在直线上有M、N两点，若将一试探电荷Q从直线外的P点分别移到M、N两点，电场力对Q做功相等，则 ( ) A．该电场若是匀强电场，则M、N连线一定与电场线平行 B．该电场若是匀强电场，则M、N连线—定与电场线垂直 C．该电场若是由一个点电荷产生的，则M、N两点的电势和