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山东大学
硕士学位论文
何炳松史学思想研究
姓名:张晓燕
申请学位级别:硕士
专业:史学理论
指导教师:张书学
2001.5.26
何炳松史学思担研究
内容摘要
何炳松是民国时期的重要历史学家,在史料学,历史编纂
学、历史教育学、史学史、史学方法论、史学认识论、史学价值
论和通史观等诸方面有自己独到的见解,并形成了自己较为系统
的史学思想体系。但当今的许多研究者对其并没有给予足够的重
视,对何炳松史学思想的挖掘还很不深入,自然,对他的评判也
有失偏颇.因此本文第一部分首先分析了何炳松之所以遭受冷落
成就仅仅不过是传播西学而已;二、把何炳松等同于胡适;三、
对何炳松关于唯物史观的看法存有误解。笔者运用了大量的资料
证明了这三方面原因只是由于人们对何炳松了解不够深入而产生
接着在文章的第二部分笔者对何炳松的主要史学思想做了分
析和阐释。/在认识论问题上,何炳松既承认史学主观性的存在,
又力求避免主观性对客观史实的干扰,这在某些方面与实证主义
有相似之处,然而同时却又是对拘泥于一味追求纯粹客观史学的
实证主义者的突破;何炳松的通史理论在其思想体系中可谓独树
一帜,在其综合史观的影响下,他倡导一种追求“浑仑”的通史
观,即把人类社会所有孤立的事实综合为一个整体来研究,也就
是法国年鉴学派提出的“总体史”,而这种通史观在民国时期的
中国史学界是具有一定先进性的;在史学价值论上,何炳松更是
视当时学术思想的主流一一实证主义史学思想于不顾,大胆地提
出了“谋现在而测将来”的史学价值论思想,回答了史学作为一
何炳松史学思想研究
门学科其存在的合理性???题,而这一问题也是当今许多史学工作
文章的第三部分论述了作为中国。新史学”派代表人物何炳
松与美国“新史学”派代表人物鲁滨逊的异同.何炳松接受了鲁
滨逊的一些新史学思想并成为他自己思想体系的组成部分,尤其
是在史学价值论方面,何炳松几乎完全接受了鲁滨逊史学实用的
观点并且将其贯彻到了自己的史学实践中;然而就何炳松的整个史
学思想来说,他比鲁滨逊的史学思想要更全面,不但包含鲁滨逊
着重阐述的史学本体论、价值论的一些观点,还有何本人对史学
方法论、认识论的具体研究,这也是他们两人最大的不同之处.
一定曲合理性,仍可为我们今天的史学研究所借鉴.、
主题词:何炳松
史学思想
新史学
何炳松史学思想研究
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何炳松史学思想研究
何炳松史学思想研究
自八十年代以来,民国时期的史学发展状况是当代史学工作
者研究的重点和热点,而当时的许多大师如章太炎、粱启超、陈
垣、陈寅恪、胡适、王国维、顾颉刚等人的史学思想更是当代学
者研究的重中之重.随着对上述大师研究的逐渐深入,他们的学
术形象也在逐渐
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