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第三单元 一、选择题 1．下列加点字的注音，全都正确的一组是( ) A．恣睢(((() 拮据(((() 褴褛(((() 愕然(() B．凄凉((() 秕谷((() 伶俐(((() 撬开((((() C．阴晦(((() 萧索((((() 瓦楞((((() 颧骨((((() D．惘然((((() 嬉闹((() 抽噎((() 发窘(((((() 2．下列各项中没有错别字的一项是( ) A．轻轻抽泣 结结巴巴 神色张煌 满脸愁容 B．衣冠整齐 分文不值 十拿九稳 斩钉截铁 C．窸窸窣窣 神情恍忽 端端正正 朗朗书声 D．一望无边 吞吞吐吐 亲蜜伙伴 歇斯底里 3．下列词语解释有误的一项是( ) A．易主：改换主人。 寓所：寄居的房子，住所。 B．拮据：手头紧，经济境况不好。褴褛：形容衣服花哨。 C．茫然：模糊不清的样子或失意的样子。 朦朦胧胧：不清楚；模糊。 D．张皇：惊慌，慌张。与日俱增：随着时间的推移而不断增长。 4．下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) A．这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。 B．学院团委组织志愿者利用暑期到西部支教，同学们纷纷响应，无独有偶，她也报了名。 C．新出版的百科全书汇集了各学科的名词术语，分条编排，详加解说，内容丰富，包罗万象。 D．多年前，妈妈为她织了一件漂亮的毛衣，直到现在她都没舍得穿一次，真可谓敝帚自珍哪！ 5．下列各句中，没有语病的一句是( ) A．当我十二岁时，我清楚地记得母亲把我带回了故乡。 B．从他身上，我们看到了革命战争年代形成的干部和群众打成一片、同甘共苦的好传统。 C．这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。 D．有炎症，西药能治，中药照样能治。不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用也少，成本也较低。 6．依次填写关联词语都正确的一项是( ) 三峡工程完工以后，______可以使航道单向年通过能力提高到5 000万吨，______可以使万吨级船队溯流而上直达重庆，______为西南腹地经济的发展提供了条件。 A．既 又 从而 B．因为 所以 而且 C．既 所以 从而 D．因为 又 而且 7．与下面的文字衔接起来最为连贯的一个句子是( ) 可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不敢出门，______。 A．但父亲终于带走了他。 B．但他父亲终于把他带走了。 C．但终于被他父亲带走了。 D．但他终于随他父亲走了。 8．下列对人物的描写方法判断有误的一项是( ) A．他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。(神态描写) B．他真想站起来。可是，如果举了手，程老师会喊他吗?课后赵小桢会不会嘲笑他?(心理描写) C．却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前。(肖像描写) D．脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了。(动作描写) 9．下列作家、作品、出处对应有误的一项是( ) A．鲁迅——《故乡》——《彷徨》 B．曹文轩——《孤独之旅》——《草房子》 C．莫泊桑——《我的叔叔于勒》——《羊脂球》 D．黄蓓佳——《心声》——《儿童时代》 10．下列说法有误的一项是( ) A．小说创作一般有三个要素：人物、环境、情节，其中人物是主要要素。 B．小说刻画人物的手段多种多样，既可以概括介绍又可以具体描绘，既可以写人物的外貌，又可以刻画人物的心理。 C．小说一般通过故事情节展开人物性格，表现中心思想，情节包括开端、发展、高潮、结局。 D．小说中的环境包括自然环境、地理环境和人文环境。 二、阅读理解 (一)阅读下列文段，回答问题。 老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。 母亲和宏儿都睡着了。 我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来…… 然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。 我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么