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- 2017-02-15 发布于江西
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第一课第一框《父母的爱,我们收到了吗?》教学课例
第一部分:教学设计
【教学内容】
《父母的爱,我们收到了吗?》是人民版教材思想品德课八年级上册第一单元第一课的第一框。从教学内容来看,本框题主要是让学生领悟到父母的爱心和付出应该得到回报,应该孝敬父母长辈。本框题是第一课中不可缺少的一环。它对今后学生生活圈的扩展教学来说,是一块奠基石。教材编写的意图主要是加强对学生的教育,让学生感受家庭中的亲情,体会父母的爱心与付出,进而孝敬父母和长辈
【学生分析】
人们常说:家庭是我们的港湾和第一所学校,也是我们成长的摇篮;父母是我们最亲的人,是我们的第一任老师。学生生活在家庭中,得到父母长辈的关爱和教育。可以说,家庭生活是学生生活的主要部分。然而,有些学生常常身在福中不知福,受到父母的呵护而不知温暖。加上成长的中学生正处于青春期,心理和智力不成熟,所以容易忽略父母的爱心,感受不到家中的亲情与温暖,因而对父母不知孝敬,不懂得如何孝敬。对此在重难点的教学上要让学生感受家庭中的亲情,体会父母的爱心和付出,进而孝敬父母和长辈。
【设计思想】
根据学生的认识能力,结合生活当中的实例,运用多媒体课件结合讲授法,讨论法,探究法,举例法、图示法等探究本课时教学内容。按照新课标的要求,严格遵循教师为主导,学生为主体的教学原则,激发学生的积极性和创造性,并充分利用丰富的多媒体教学资源,生动形象地展示相关材料,拓展学
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