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- 2017-02-16 发布于浙江
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人教版初中化学知识点总结归5
人教版初中化学知识点总结归纳(5)
十、化学实验总结
三种气体的实验室制法以及它们的区别。
气体?氧气(O2) 氢气(H2) 二氧化碳(CO2)
1.药品?高锰酸钾(KMnO4)或双氧水(H2O2)和二氧化锰(MnO2)
[固(+固)]或[固+液] 锌粒(Zn)和盐酸(HCl)或稀硫酸(H2SO4)
[固+液] 石灰石(大理石)(CaCO3)和稀盐酸(HCl)
[固+液]
2.反应原理?2KMnO4?== K2MnO4+MnO2+O2↑
或2H2O2==== 2H2O+O2↑ Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
3.检验?用带火星的木条,伸进集气瓶,若木条复燃,是氧气,否则不是氧气;点燃木条,伸入瓶内,木条上的火焰熄灭,瓶口火焰呈淡蓝色,则该气体是氢气;通入澄清的石灰水,看是否变浑浊,若浑浊则是CO2。
4.收集方法
氧气(O2)排水法(不易溶于水) 瓶口向上排空气法(密度比空气大)
氢气(H2)排水法(难溶于水) 瓶口向下排空气法(密度比空气小)
二氧化碳(CO2)瓶口向上排空气法 (密度比空气大) (不能用排水法收集)
5.验满(验纯)
氧气(O2)用带火星的木条,平放在集气瓶口,若木条复燃,氧气已满,否则没满。
氢气(H2) 1用拇指堵住集满氢气的试管口;2靠近火焰,移开拇指点火若“噗”的一声,氢气已纯;若有尖锐的爆鸣声,则氢气不纯。
二氧化碳(CO2)用燃着的木条,平放在集气瓶口,若火焰熄灭,则已满;否则没满。
6.放置?正放 倒放 正放
7.注意事项
(1)制备氧气(O2)
检查装置的气密性
(当用第一种药品制取时以下要注意)
试管口要略向下倾斜(防止凝结在试管口的小水珠倒流入试管底部使试管破裂)
加热时应先使试管均匀受热,再集中在药品部位加热。
排水法收集完氧气后,先撤导管后撤酒精灯(防止水槽中的水倒流,使试管破裂)
(2)制备氢气(H2)
检查装置的气密性
长颈漏斗的管口要插入液面下;
点燃氢气前,一定要检验氢气的纯度(空气中,氢气的体积达到总体积的4%~74.2%点燃会爆炸。)
(3)制备二氧化碳(CO2)
检查装置的气密性
长颈漏斗的管口要插入液面下;
不能用排水法收集
8.常见气体的性质
(1)氧气O2?(通常状况下) 化学性质及用途
(O2) 无色无味的气体,不易溶于水,密度比空气略大
C + O2==CO2(发出白光,放出热量)
a. 供呼吸;b. 炼钢;c. 气焊。
(注:O2具有助燃性,但不具有可燃性,不能燃烧。)
S + O2?==SO2?(空气中—淡蓝色火
焰;氧气中—紫蓝色火焰)
4P + 5O2?== 2P2O5?(产生白烟,生成白色固体P2O5)
3Fe + 2O2?== Fe3O4?(剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体)
蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,放出热量
(2)氢气(H2)
无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小,是最轻的气体。
可燃性:
2H2?+ O2?==== 2H2O
H2?+ Cl2?==== 2HCl
还原性:
H2?+ CuO === Cu + H2O
3H2?+ Fe2O3?== 2Fe + 3H2O
(3)二氧化碳(CO2)
无色无味的气体,密度大于空气,能溶于水,固体的CO2叫“干冰”。
CO2?+ H2O ==H2CO3(酸性)
(H2CO3?=== H2O + CO2↑)(不稳定)
a.用于灭火(应用其不可燃烧,也不支持燃烧的性质)
b.制饮料、化肥和纯碱
CO2?+ Ca(OH)2?==CaCO3↓+H2O(鉴别CO2)
CO2?+2NaOH==Na2CO3?+ H2O
氧化性:CO2?+ C == 2CO
CaCO3?== CaO + CO2↑(工业制CO2)
(4)一氧化碳(CO)
无色无味气体,密度比空气略小,难溶于水,有毒气体。
可燃性:2CO + O2?== 2CO2?(火焰呈蓝色,放出大量的热,可作气体燃料)
还原性:
CO + CuO === Cu + CO2
3CO + Fe2O3?== 2Fe + 3CO2
(跟血液中血红蛋白结合,破坏血液输氧的能力)
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