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仁寿县禾加镇小学校2016年校本研修工作计划为了进一步加强教师队伍建设，提高教师的科研素养和科研水平，切实促进教育教学质量的提高，推进学校内涵发展，结合正在开展的2016年信息技术提升工程，特制定本学年研修计划和两年规划。一、教师专业研修现状及需求的分析学校现有教职员工44人，其中专任教师37人，平均年龄43岁，35周岁以下青年教师8人，约占在职教师总数的20%，35周岁至50周岁以下中年教师27人，约占在职教师总数的70%，50岁以上教师2人，约占在职教师总数的2%。所有在职教师学历100%达标，其中本科学历6人，约占在职教师总数的18%.随着课堂教学改革的不断深化，教师现代教育技术掌握不断的提高，基于我校教师在学科知识与教学技能的结合与应用相对滞后，实施有效教学的方法与策略还比较欠缺，教师的科研能力与运用现代教育技术进行组织教学活动的能力参差不齐，很多教师不钻研业务知识，缺乏积极向上的动力，给教育教学工作带来诸多不便，按照2016年信息技术提升工程要求开展校本研修工作，通过校本研修，提高教师的教育教学水平，提升教师利用信息技术与课堂教学结合的能力。二、教师专业成长学期目标设计（一）总体目标以学校发展、学生发展、教师发展为本，以更新教育观念为先导，以提高教师的现代教育教学能力为中心，促进广大教师在实践中学习，在反思中成长，在研究中提高，营造浓厚的研究学习氛围，提高有效教学手段，推