教材重要实词梳理练习(带答案适合上课用).pptx

教材重要实词梳理练习1、以吴民之乱请于朝，按诛五人。（《五人墓碑记》）（追究，查办 ）译文：他以苏州人民发动暴乱的罪名向朝廷请示，追究这件事，杀了五个人。2、齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。（《六国论》）（结交，亲附）译文：齐国不曾贿赂秦国，最后也随着五国灭亡，为什么呢？这是因为齐国亲附秦国而不帮助五国。3、孔子曰：“吾与点也”。（《论语·四子侍坐》）（赞同，称许）译文：孔子说：“我赞同曾晳的观点”4、至丹以荆卿为计，始速祸焉。（《六国论》）（招致）译文：等到燕太子丹用荆卿刺杀秦王作为对付秦国的策略，才招致祸患。5、公子引侯生坐上坐，遍赞于宾客。（《魏公子列传》）（介绍，引见）译文：公子引侯生坐在上座，向侯生周遍地介绍客人。6、子夏之徒不能赞一词。（辅助，改动《孔子世家》）译文：子夏这一类人不能做任何更改。【（11全国）乃留愈幕府赞军事赞 ：辅佐】译文：于是留在邓愈的将军府中，辅佐邓愈谋划军事。7、平原君使者冠盖相属于魏，让公子曰。（《魏公子列传》）（责备）译文：平原君（赵胜）的使者车马相连地前往魏国，平原君责备魏公子说。8、以是知公子恨之复反也。（《魏公子列传》）（遗憾）译文：因此知道公子一定感到遗憾就会再回来的。9、每一令出，平伐其功（《屈原列传》）（自夸，炫耀）译文：每一道政令颁布，屈原都夸耀自己的功劳。10、自矜功伐，奋其私智而不师古。（《项羽本纪》）（功勋）译文：(他)自己炫耀自己功勋，张显他自己的能力却不吸取古人的教训。 11、人穷则反本。 （《屈原列传》）（陷入困境）译文：人陷入困境，就会追念本源。12、厚币委质事楚。（《屈原列传》）（礼物）译文：用厚礼和信物呈献给楚王。13、至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。（《刺客列传》）(礼物)译文：荆轲到了秦国以后，拿着价值千金的礼物，送给秦王的宠臣中庶子蒙嘉重礼。14、后五年，吾妻来归，时至轩中。（《项脊轩志》）（古代女子出嫁）（归：出嫁）译文：过了五年，我的妻子嫁到我家里，她时常来到轩中。15、梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。（《伶官传序》）（归附）（遗憾）译文：梁国是我的仇敌；燕王，是我扶持建立起来的饿，契丹与我订立盟约，结为兄弟，他们却都背叛晋而归顺梁。这三者，是我的遗恨。16、穷饿无聊，追购又急。（《指南录后序》）（没有依靠）（悬赏捉拿）译文：困窘饥饿，无所依托，悬赏捕捉又很紧急。17、吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为汝德。（《项羽本纪》）（悬赏征求）译文：我听说汉王用黄金千斤，万户封邑悬赏我的脑袋，我就把这份好处送给你吧【购仰妻子急，踪迹至通明家。购：悬赏捉拿】译文：悬赏捉拿仰(人名)的妻子和孩子很急,沿着踪迹追到了通明(人名)的家。18、张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。” （《项羽本纪》）（交游，交往）译文：张良说：在秦国时和我有交往，项伯杀了人，我救了他。19、此所谓“资怨而助祸”矣。（《刺客列传》）（助长，帮助）译文：这就是所说的“积蓄仇怨而助祸患”了20、原始察终，见盛观衰。（《太史公自序》）（推究……本源）译文：探究开始和结束的本源，看到盛衰的规律。21、燕王诚振怖大王之威，不敢举兵以逆军吏。（《刺客列传》）（迎，迎击，抵抗）译文：燕王确实惧怕大王的威势，不敢出兵来抵抗大王的军队。22、孔子贫且贱。（《孔子世家》）（地位低下）译文：孔子贫穷而且地位低下。【且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。】译文：况且相如向来就是卑贱之人，我感到羞耻，不甘心（自己的地位）在他下面。23、及至始皇，奋六世之余烈。（《过秦论》）（发扬，发展）（功业）译文：等到始皇的时候，发展六世君王遗留下来的功业。24、占小善者率以录，名一艺者无不庸。（《进学解》）（都）（具有，占有）译文：略微有点儿优点的人都会被录用,占有一种技艺的人都不会被抛弃。【率倜傥非常之人 率：全，都】译文：都是卓越不凡之人。25、养其全锋而待其弊。（《留侯论》）（疲困）译文：养精蓄税，磨砺锋芒，等待着项羽的弊病出现。26、简能而任之。（《谏太宗十思疏》）（选拔）译文：选拔有能力的人任用他。27、每有制作，必先以简察，然后施用。（《陈书姚察列传》）（审阅）译文：每次有文章写出来，必定先拿来给姚察阅看，这样之后才去施用。28、茕茕孑立，形影相吊。（《陈情表》）（慰问）译文：孤单无依靠地生活，只有自己的身体和影子相互安慰。29、虽董之以严刑，振之以威怒。（《谏太宗十思疏》）（监督）译文：即使用严酷的刑罚监督人民，用声威恐吓他们。30、传以示美人及左右。（《廉颇蔺相如列传》）（给…看）译文：把和氏璧传给美人及身边的侍臣看。31、去辄烧绝栈道，以备诸侯盗兵袭之，亦示项羽无东意。（《高祖本纪》）（向…表示）译文：军队离去以后在陡壁上架起的