15-16海淀初三期末数学试卷分析(终2)-教学.pptxVIP

【期末试卷分析】试卷结构1试题特色2评分标准3试题选讲4讲评建议5【期末试卷分析】01试卷结构试卷结构12一元二次方程根的判别式15实际问题与一元二次方程18一元二次方程的解法20利用根的意义，求代数式的值3根据顶点式，求二次函数顶点坐标6二次函数图象的平移10二次函数 a，b, c 的意义21利用待定系数法，确定解析式，求与轴交点坐标22实际问题与二次函数29函数综合题4反比例函数定义7反比例函数增减性9反比例函数面积问题11反比例函数的图象14反比例函数中心对称性24确定反比例与一次函数解析式27现场学习型问题-反比例函数第一问代数 70试卷结构2圆周角与圆心角关系8利用三角函数求圆中线段的长26圆与解直角三角形5相似三角形的性质面积比等于相似比平方13位似中心16相似三角形的性质19相似三角形判定28旋转与相似1求一个角的三角函数值8利用三角函数求圆中线段的长16第2问 求角的三角函数值17特殊角三角函数值的计算23求等角的三角函数与解三角形25解三角形26圆与解直角三角形29第3问利用平行四边形定义与性质确定特征点的轨迹几何 50试卷结构基础题 1-8, 11-15，16（2分），17-23,24（3分） 25， 28（1分）中档题 9,10,16（1分），24（2分），26（5分） 27（3分），28（2分）提高题 27（3分），28（5分）， 29（5分）【期末试卷分析】02试题特色试题特色一、试题紧扣教材， 根在“书”中 25题试题特色一、试题紧扣教材， 根在“书”中 10题试题特色一、试题紧扣教材， 根在“书”中 27题试题特色一、试题紧扣教材， 根在“书”中 27题类比直线、抛物线研究双曲线的“派生曲线”一次函数的研究顺序：二次函数的研究顺序：试题特色二、注重图形的形成过程和研究函数问题的方法16题试题特色二、注重图形的形成过程和研究函数问题的方法28题试题特色二、注重图形的形成过程和研究函数问题的方法数形结合试题特色二、注重图形的形成过程和研究函数问题的方法27题试题特色二、注重图形的形成过程和研究函数问题的方法29题试题特色三、多思少算，新颖灵活10题试题特色三、多思少算，新颖灵活15题、16题27题、28题、29题【期末试卷分析】03评分标准评分标准补充说明16 答对1个空2分19 不写条件 ∠B=∠DAE扣1分22 第一问, 自变量的取值范围写错不扣分24 第一问,2个解析式答对1个给2分25 答案正确，不答题不扣分27 第三问,作图正确给2分（没写结论，不标注双曲格点，均不扣分）28 第二问的第①,尺规作图的方法不唯一，请酌情给分29 第二问, 正确标出A、B两点位置，不写坐标不扣分? 第三问的第②, b的范围两个，写对1个给1分【期末试卷分析】04试题选讲试题选讲 第10题试题选讲 第10题【解法分析】解法一：点A纵坐标消元（m、b、c的关系）试题选讲 第10题【解法分析】解法一：关系化简代入消元试题选讲 第10题【解法分析】解法二：试题选讲 第10题【解法分析】理解“a、b、c”的含义.试题选讲 第10题【解法分析】解法三：试题选讲 第10题【寻根探源】试题选讲 第10题【寻根探源】试题选讲 第10题【寻根探源】 参数a是如何影响抛物线的？试题选讲 第10题【寻根探源】 参数a是如何影响抛物线的？试题选讲 第10题把t=3代入- 即可试题选讲 第10题【期末第10题】学生熟悉的题一般问题特殊化由特殊到一般a 确定 上 右 1 3试题选讲 第10题【期中第10题】学生熟悉的题逆过来考抛物线开口向下时，越高的点，离对称轴越近.试题选讲 第10题打破模式少算多思【命题意图】 期中、期末两个第10题，都是考查对抛物线及其性质的理解， 期中侧重对抛物线的对称轴的考查， 期末侧重对抛物线的形状（a）的考查； 特殊化的研究问题的方法.【反馈题目】 抛物线 与x轴只有一个交点，且过点A（m，n）、B（m+6，n），求n的值.试题选讲 第27题试题选讲 第27题 理解题目中的“文字、符号和图形”，建立它们之间的联系是解题的关键. 试题选讲 第27题【解法分析】试题选讲 第27题【解法分析】试题选讲 第27题【解法分析】试题选讲 第27题【解法分析】翻折？平移？试题选讲 第27题【解法分析】翻折？平移？怎么平移？试题选