初中生物综合笔记.ppt

初中生物综合笔记

本文档属普宁二中实验学校某老师原创,系多年教育经验所得 本文档作背诵笔记,若要更详细的知识,请联系 本文档仅供学习交流所用,切勿作任何商业用途。 植物体的组成 花 4、光合作用的本质 物质转化: 无机物转化成有机物 能量转化: 光能 转化成 化学能 检查自学效果 一,蒸腾作用: 1. 定义:水分以气体形式从体内散发到体外的过程. 2. 场所 主要在叶片进行,少量在叶柄及幼嫩的茎进行. 蒸腾作用强弱由保卫细胞控制. 每天早中晚三餐的热量分配要合理, 早餐占 30% 中餐占 40% 晚餐占 30% 早:中:晚= 3:4:3 1人出生后发育分期 1 婴儿期(出生—1岁):生长发育迅速(出生后第一次生长高峰期) 2 幼儿期(1—6岁) 3 童年期(6、7—11、12岁):脑容量已近成人水平 4 青春期 第一性征: 男女两性生殖器官的差异 男性:睾丸、附睾、输精管 女性:卵巢、输卵管、子宫 内、外分泌腺的区别 1外分泌腺: 腺体有导管: 唾液腺、汗腺、肝脏、 2.内分泌腺: ①腺体没有导管: 分泌物直接进入腺体周围的毛细血管里, 随着血液循环输送到全身各 处。 ②含量微少,但作用显著 实验一:狗切除胰腺后,尿液中出现了葡萄糖,并出现糖尿病病人的一些症状。 实验二:将正常狗的胰管结扎,发现胰腺大部萎缩了,只有内部一团团的细胞──胰岛活着,并且尿液中没有出现葡萄糖。 计划免疫: 遗传变异——昆虫抗药性的产生 自然选择学说图解 胰岛 甲状腺 垂体 病症 作用 激素 产生部位 生长激素 ①幼年不足侏儒症个小智力正常 1.促进生长发育 2.促进新陈代谢,加速物 质的氧化分解, 3提高神经系统的兴奋 1.幼年不足 呆小症个小智力低下 2.分泌过多患 甲亢 3.身体缺碘时 (“大脖子病”) 多吃海带 胰岛素 调节糖的吸收、利用和转化 分泌不足患 糖尿病 促进生长发育 ③成年过多肢端肥大症 ②幼年过多巨人症 分泌过多患 低血糖 睾丸 卵巢  性腺 雄性激素 雌性激素 ①促进生殖器官的成熟, ②激发并维持男女第二性征。 甲状腺激素 内外分泌图示 结论: 胰腺 外分泌部:胰液(消化液) 内分泌部:胰岛:分泌胰岛素(调节血糖浓度) 附:胰岛素是一种蛋白质,糖尿病人,只能注射,不能口服 传染病 由病原体引起。[可在人与人或人与动物之间传播] 引起人或动物患病的生物[致病生物] 如:病毒、细菌、真菌、寄生虫 特点:传染性和流行性 1.下列疾病属于传染病的是( ) A 近视 B 肝炎 C 贫血 D 龋齿 2.传染病的特征是( ) A 有传染性和流行性,死亡率较高 B 有传染性,但无关紧要 C 有的由病原体引起,有的是体虚引起的 D 都是由病原体引起,有传染性和流行性 3.下列不是病原体的是 A结核病菌 B流感病毒 C活的蛔虫卵 D携带狂犬病毒的狗 传染病流行三个环节 传染源: 传播途径: 空气,水、食物接触及生物媒介[本身不生病] 易感人群: 对某种传染病无免疫力的人群 (中间媒介) 预防 传染病措施 控制传染源: 切断传播途径: 保护易感人群: 隔离病人+深埋患病动物 5早:早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离 消毒,讲卫生 注射疫苗+强身健体 注: 此三个环节中断任何一个就可防止传染病流行! ②体液中的溶菌酶(泪液、 唾液)和吞噬细胞(白细胞) 非特异性免疫: 先天的,作用于大多数病 原体或异物 特异性免疫: 出生后,受抗原的刺激 的生相应的

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档