山东省冠县武训高级中学高中语文《第四专题 烛之武退秦师1》课件 苏教版必修3.pptVIP

lubin ——《左传》 一言之辩，重于九鼎之宝 三寸之舌，强于百万之师 ——刘勰《文心雕龙》 * ●《左传》是“十三经”之一，它和《公羊传》、《谷梁传》都是为解释《春秋》而作，所以被称作“春秋三传”。 ●《左传》不仅是我国最早最完备的编年体史书，也是先秦著名的文学作品，成为历代散文的典范。它善于描写战争和记述人物的言行，记事条理清楚，叙述精确，详略得当。写人简而精，曲而达，婉而有致。 “左氏之传，史之极也。文采若云月，高深若山海。” ——朱彝尊《经文考》卷一六九引 《左传》介绍： * 秦、晋围郑发生在公元前630年。此前，郑国有两件事得罪了晋国： 其一，晋文公重耳当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待； 其二，晋楚城濮之战中，郑国出兵帮的是楚国，而此役楚国失败。 烛之武，考城人，是三朝老臣，但始终得不到升官，在郑国一直担任“圉正”（yǔ、养马的长官），大概相当于《西游记》里所说的“弼马温”吧。被举荐使秦时，已年过七十，须发皆白，身子伛偻，步履蹒跚。 ——冯梦龙《东周列国演义》 二、介绍背景： * 春秋时期形势图 * 战争背景示意图 战争背景示意图 * 结 构 秦晋围郑 临危受命 说退秦师 晋师撤离 亡郑利晋阙秦 存郑利秦 晋忘恩负义，不可共事 * 通假字 无能为也已 共其乏困 秦伯说，与郑人盟 失其所与，不知 矣 供 悦 智 * 通假字： 今老矣，无能为也已 行李之往来，共其乏困 若不阙秦，将焉取之 失其所与，不知 秦伯说，与郑人盟 夫晋何厌之有 “已”通“矣”，句末语气词，表陈述 “共”通“供”，供给 “阙”通“缺”，损害 “知”通“智”，明智 “说”通“悦”，高兴 “厌”通“餍 ”,满足 * 古今异义 东道主 行李 夫人（微夫人之力） 亦去之 古义：东方道路上的主人。 今义：现在一般引申为泛指宴客的主人。 古义：出使的人。今义：出门时所带的包裹、箱子。 古义：哪个人。 今义：妻子的尊称 古义：离去。 今义：常用于从所在地到别的地方，或过去的时间 * 词类活用 晋军函陵，秦军氾南: 越国以鄙远: 与郑人盟: 唯君图之: 名词→动词 驻军，驻扎 意动，以……为边邑 订了盟约；建立同盟 计划，考虑 * 夜缒而出: 既东封郑，又欲肆其西封: 名词→状语 词类活用 在东边；在西边 在晚上，当晚 * 君亦无所害: 且君尝为晋君赐矣: 动词→名词 词类活用 害处 恩惠，好处 * 词类活用 形容词→名词 臣之壮也: 越国以鄙远: 共其乏困: 壮年 远方，边远的地方 缺少的东西 * 一词多义 1、贰 ⑴国不堪贰，君将若之何？(《左传》) 。 ⑵以其无礼于晋，且贰于楚也。 ⑶不迁怒，不贰过。(《论语》) 。　 2、许 ⑴许君焦、暇…… ⑵杂然相许。(《愚公移山》) 　 ⑶约潭中鱼可百许头。(《小石潭记》) 　　 ⑷先生，不知何许人也。 (陶渊明《五柳先生传》) “二”的大写 从属二主 再，重复 答应，听从 赞同 约数 表处所 * 3、阙 ⑴不知天上宫阙，今夕是何年？què ⑵两连山，略无阙处quē　 ⑶若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？jué　 ⑷若不阙秦，将焉取之 4、以 ⑴以其无礼于晋　　　　　 ⑵敢以烦执事　　　　　　 ⑶越国以鄙远　　　　　　 ⑷焉用亡郑以陪邻？　　　 ⑸若舍郑以为东道主　　　 　宫殿 通“缺” 挖掘 使侵损，削减 因为，连词 拿，用，介词 表顺承，连词 表顺承，连词 把，介词 * 5、而 ⑴今急而求子　　　　　 ⑵夜缒而出　　　　　　 ⑶若亡郑而有利于君　　 ⑷朝济而夕设版焉。　　 6、焉 ⑴子亦有不利焉。　　　　 ⑵焉用亡郑以陪邻？　　　 ⑶若不阙秦，将焉取之　　 ⑷且焉置土石　　　　　　 ⑸以俟夫观人风者得焉　　 ⑹永之人争奔走焉　　　　 表顺承，连词 表修饰，连词 表顺承，连词 表转折，连词 语气词，表陈述 疑问副词，为什么 疑问代词，哪里 疑问代词，哪里 代词，之 兼词，于此 * 特殊句式 辞曰：“臣之壮也……” : 许君焦、瑕: 敢以烦执事: 晋军函陵，秦军氾南: 省略句 主语 宾语 介词 主语 * 以其无礼于晋: 且贰于楚也: 佚之狐言于郑伯: 何厌之有: 倒装句 特殊句式 于晋无礼─介宾短语后置 于楚贰也─介宾短语后置 于郑伯言─介宾短语后置 有何厌──宾语前置 * * 冰 lubin * 冰