山东省广饶县花官镇中心初中七年级地理下册《中东说》课件 新人教版.pptVIP

七年级地理下册《中东》 一、教材分析： 1、教材的地位和作用： 《中东》这节课的学习是在学生学习了区域地理我们邻近的国家和地区的基础上来学习的，学生已经对区域地理的学习掌握了一定的方法和技巧。学习这一节，重点在于进一步培养学生的地理读图能力以及总结规律、信息判读等项能力。 * 2、教学目标： （1）知识与能力目标 会分析中东地区重要的地理位置，知道中东地区的范围、重要的临海、海峡及运河。记住石油的分布、生产和输出情况，分析中东石油资源对本地区经济及对世界经济的重要影响。 * （2）过程与方法目标 通过运用地图，分析本区地理位置的重要性，以加强授课的直观性、趣味性。在教学过程中，以读图、识图为线索，进一步有效地引申和细化内容，深入学生的思维，增强学生的探索情趣，引发学生的自主学习。 * （3）情感态度与价值观 引导学生树立民族平等观念，呼吁世界和平，反对战争。 * 二、学情分析 通过前面区域地理的学习，学生已经学会了阅读和使用地理的一般方法，能灵活运用所学的知识解释有关的地理现象，初步掌握了学习区域地理的技巧。 * 三、教法与学法 教法选择：以学生主动参与为前提，利用启发式、讨论式、合作探究式教学 学法指导：以小组为载体，学生自主互助，合作交流 * 慧眼看世界： 你看到了什么？ 和平 战争 一：情境引入 *  在我们希望世界充满爱的同时，我们却听到了一种声音：对 和平 的呼吁，对 的渴望，这种声音来自于哪个地区 引言： * 学习目标： 1.记住中东地区的位置、范围，理解地理位置的重要性 2.会运用地图、统计数字，说明中东石油的分布、生产和输出情况。 * 不良情绪会引发疾病： 2）感冒：感冒与人的免疫力有很大的关系，而情绪对免疫力又有较大的影响，持续的精神不振会使免疫力降低，机体杀伤、吞噬病原微生物的能力减弱，干扰素水平低下，使呼吸道防御机能暂时减退，从而削弱人对感冒病毒的抵抗力。 知 识 窗 1984~1973年，阿拉 伯国家与以色列之间进行了四次战争，统称中东战争。 1980~1988年，伊朗和伊拉克之间进行了长达8年的“两伊战争”。 1990年，伊拉克入侵科威特。 1991年，以美国为首的多国部队对伊拉克进行军事打击。 1998年，美、英再次轰炸伊拉克 2003年，美国发动伊拉克战争 以“我印象中的中东”为题，用一句话概括： 中东是一个（长期的热点 ） 地区。 二：探索新知 * 中东名字的由来 16－17世纪欧洲国家向东方扩张时，按距离 的远近，将部分国家分为近东、中东、远东。 中东在亚洲的西南部和非洲东北部。 * 比 眼 力： 寻找中东和西亚的区别： 中东：除（ ）以外的西亚地区和非洲的（ ） 埃及 中 东 西 亚 阿 富 汗 * 红 海 地　中　海 黑　 海 亚　　　　洲 非　洲 欧洲 苏伊士运河 土耳其海峡 亚欧分界线 亚非分界线 里海 阿拉伯海 （两洋）三洲、五海之地 * 1.苏伊士运河是（）洲和（）洲的分界线，沟通了（）海和（）海， 2.土耳其海峡是（）洲和（）洲的分界线，沟通了（）海和（）海 自 我 检 测 非洲 亚洲 地中海 黑海 里海 红海 阿拉伯海 欧洲 * 同桌互查 A B C D E 阿拉伯海 红海 地中海 黑海 里海 A B C D E 图中字母、数字代表的海洋、海峡及运河分别是： ? ? ? ? 土耳其海峡 苏伊士运河 * 丰富的石油资源 沙特阿拉伯的油田 科威特的石油生产 伊拉克的石油加工 巨大的输油管线 * 自学探究（课本52-53页） 丰富的石油资源 1 中东石油在世界上的地位 (储量 产量 出口量) 2 主要分布区和主要产油国家 3 石油主要输出方式 、到达的国家和地区 4 尝试完成53页活动第3题的表格 * 1.中东石油在世界上的地位 储 量 产 量 出 口 量 中东是目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区 * 2.中东的石油分布区和主要产油国家 1 2 3 4 5 * 石油主要输出方式 、到达的国家和地区 * 小组智慧 找出航线A、经过的主要海洋、海峡和运河 海 海 波斯湾 运河 海 洋 阿拉伯 红 苏伊士 地中 大 西 西欧、美国 石油主要输出方式 、到达的国家和地区 * 同桌合作 找出航线B、C经过的主要海洋、海峡和运河 西欧、美国 洋 日 本 海峡 洋 洋 马六甲 太平 好望角 大 西 波斯湾 印度 * 巩固新知 1、中东地处 、 、