山东省德州市乐陵一中高中物理 4.2《实验：探究加速度与力、质量的关系》导学案 新人教版必修1.docVIP

4.2《实验：探究加速度与力、质量的关系》导学案 【预习目标2013-11-26 4.2《实验：探究加速度与力、质量的关系》 探究案 【学习目标．现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律．给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面(如图)、小车、计时器一个、米尺．(1)填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤(不考虑摩擦力的影响)： ①让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2，记下所用的时间t. ②用米尺测量A1与A2之间的距离x，则小车的加速度a＝________. ③用米尺测量A1相对于A2的高度h.设小车所受重力为mg，则小车所受合外力F＝________. ④改变________，重复上述测量． ⑤以h为横坐标，1/t2为纵坐标，根据实验数据作图．如能得到一条过原点的直线，则可以验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律． )当M与m的大小关系满足________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力． ()一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与________的图象． ()如图(a)，甲同学根据测量数据做出的a－F图线，说明实验存在的问题是________．(5)乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线，如图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？