山东省德州市跃华学校高二历史9月月考试题新人教版.docVIP

山东省德州市跃华学校2013-2014学年高二历史9月月考试题新人教版 温馨提示： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号、座号等信息 2．请将选择题的正确答案填写在第5页的表格内 第Ⅰ卷（选择题，40小题，每题1.5分，共60分） 1. 孟子是我国古代伟大的思想家，他的一些言论，对今天仍然有着很大影响。其中，我们从“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”中获取的精神营养是（ ） A．先义后利，关注民生 B．人性本善，舍生取义 C．注重气节，健全人格 D．仁爱友善，以德服人 2. 古代历史建筑见证了政治、经济、思想文化发展的历史。下列古迹与儒家思想的形成有关的是（　　） A．登封少林寺 B．曲阜杏坛 C．洛阳白马寺 D．成都武侯祠 3.老子是我国春秋时期杰出的思想家，下列有关他的叙述，正确的是（　　） A．他最早把道家思想发展为道教 B．其政治主张是“无为而治”，是汉初黄老之学的源泉 C．他提出“天网恢恢，疏而不失”，倡导法治 D．他提出“天人感应”，主张顺其自然 ４．百家争鸣局面形成的重要意义不包括（ ） A．促进了思想学术的活跃和繁荣 　B．奠定了中国传统文化体系的基础 C．引发了社会大变革局面的出现 D．对后来的中国政治和文化影响深远 ５．汉兴之初，刘邦崇尚黄老之学，推行“无为而治”的治国方略，而70余年后刘彻强行罢黜“黄老刑名百家之言”。这种文化政策变化的路径实际上反映了（　　） A．意识形态领域斗争此削彼长的残酷性B．从立国安邦到皇权专制的现实变化与需要 C．道学理论的缺陷和新儒学的博大精深D．统治集团内部权力争夺与利益分配的冲突 ６．有一次孔子家马棚失火，孔子退朝回家，看着焦土断垣，急切地问：“伤人了没有?”对于财产损失却只字未提。这件事反映了孔子的哪一思想主张（　　） A．克己复礼 B．性善主张 C．仁者爱人 D．兼爱主张 ７．某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学设计台词。下列选项合适的是（　　） A．“兼爱非攻，互助互爱” B．“民贵君轻，社稷次之” C．“为政以德，爱惜民力” D．“以法治国，中央集权” ８.某同学画的《孔子编书图》中错误百出，其中明显的历史知识错误是（　　） ①房间里摆放着青瓷 ②墙上挂着一柄铜剑 ③孔子把纸铺在桌上 ④用楷书书写：仁者，爱人。 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ ９.从春秋战国时期到汉代，中国思想界逐渐由“百家争鸣”到“独尊儒术”，其所反映的根本性问题是（　　） A.中国思想文化出现倒退 B.中国由分裂到统一 C.商品经济发展受到限制 D.专制主义中央集权制度加强 10．儒家思想是中华民族传统文化的主流思想之一，宋朝的程朱理学是新兴的儒学。以下观点中属于程颢、程颐的是（　　） A．“为政以德”，“节用而爱人” B．“施政于民，省刑罚，薄税敛” C．“心即理也”、“心外无物” D．“万物皆只是一个天理” 11．在中国传统文化主流思想演变过程中，下列人物中宣扬“心外无物”的思想家是（　　） 　 A．荀子 B.董仲舒 C．朱熹 　 D. 王阳明 12.某中学高中历史班学生在课余探讨“明末清初之际黄宗羲提出工、商皆民生之本观点的根本原因”时，众说纷纭。请判断下列说法中正确的是（　　） A.黄宗羲总结实践经验的结果 B. 明清时期重农抑商的必然结果 C.资本主义萌芽产生在社会思想上的反映 D.统治者重视工商业的反映 13．“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育（　　） A.鼓励儿童活泼机智????????B.突出地方教育特色 C.提倡父子教学相长????????D.注重儒家伦理道德 14.荀子说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”由此，他比喻（　　） A.人性生来就是恶的　　　　　　　 B.自然界的运行有自己的规律 C.环境和教育对人成长很重要　　　 D.治国应以礼教为主兼用法治 15.儒家思想之所以能够成为封建社会的统治思想，是因为（　　） A．它是封建社会最进步的思想 B.历代都有信奉儒家思想的人做大官 C．它适应了加强君主专制统治的需要 D．它宣扬的仁政思想得到人民的拥护 16．朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指（　　） A.天体运行法则