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山东省肥城市汶阳镇初级中学八年级生物上册 5.4.1 细菌真菌的分布导学案(无答案) (新版)新人教版
细菌真菌的分布
【学习目标】
1.说出细菌和真菌分布的特点。
2.尝试采用细菌和真菌培养的一般方法,探究细菌和真菌的分布。
3.积极参加探究方案的制定,在与小组成员共同完成实验的过程式中及时相互交流经验,体验与人合作完成探究活动。
【自主学习】(通过学习课本P66-70页,完成下列问题,并展示学习成果)
1.什么是菌落?区别细菌和真菌的菌落。
2.观察菌落,认识并分辨哪些是细菌的菌落,哪些是真菌的菌落,并根据观察进行列表比较
菌落 大小 形态 颜色
细菌
真菌
3.如何对细菌和真菌进行培养?
(1)培养细菌或真菌的一般方法包括几步?
(2)你是选择什么材料来制备培养基?
(3)培养基为什么要高温灭菌?如果不进行高温灭菌,结果又会怎样?
(4)什么叫接种?
(5)应放在怎样的环境中培养细菌和真菌?
【合作探究】检测不同环境中的细菌和真菌。
阅读教材探究实验部分的内容,根据实验内容中的提示,完成下列问题:
提出问题(你们小组提出的问题是什么?):
作出假设(根据你们的生活常识作出假设。):
(3)制订探究方案(根据教材中的提示):
(4)讨论交流方案,并对自书的方案进行修改。
(5)实施探究方案。
(6)在实验的基础上完成讨论题。并在班内交流讨论的结果。
(7)细菌和真菌广泛分于 。
(8)细菌真菌需要的生存条件有 。
【达标测评】
一.选择题
1.通常用来作为菌种鉴定的重要依据是( )
A.菌落 B.细菌形 C.细菌体积 D.细菌结构
2.腌肉长时间不易腐烂,重要原因是( )
A.气温低,不利于细菌的生长和繁殖 B.空气中没有漂浮着细菌
C.盐分多,不利于细菌的生长和繁殖
3. 培养细菌和真菌的一般步骤是( )
①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养
A.①②④③ B.②①④③ C.③①②④ D.①③②④
4.夏天,宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱里冷藏,这样做的 目的主要是( )
A.抑制细菌繁殖 B.不让营养流失
C.防止水分蒸发 D.保持菜肴的形状和颜色
二.非选择题
1.细菌、真菌培养的一般方法是:
(1)配制含有营养物质的 。
(2) :将少量细菌或真菌放在培养基上的过程;
(3)接种后的培养皿放在恒温环境或温暖的地方进行 。
2.现在我们要探究一下人的口腔中是否有细菌,你认为必须的实验用具应该有 等,我们在培养细菌时最好准备 套装置,原因是 。进行高温灭菌的目的是 。
3.护士在给人注射前,总是先用酒精棉球将注射部位擦几下,这样做的目的是 ,这个过程相当于我们培养细菌时的 过程。
【拓展延伸】
思考:(1)细菌和真菌分布在什么地方?
(2)细菌和真菌的生存需要哪些条件?
(3)课本P70 3、4题。
【对标自查 构建框架】
请同学们对应学习目标进行自查,构建本节课的知识框架。
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