2.2.2基因在染色体上范例.ppt

果蝇是小型蝇类动物，体长只有几个毫米。由于它喜欢在腐烂水果上飞舞，所以人称果蝇。 偶然发现一只白眼雄果蝇；进行如下杂交实验 F1说明红眼对白眼为显性；F2说明符合分离定律，果蝇的红眼和白眼受一对等位基因控制；F2红眼有雄由此、而白眼只有雄性，白眼的形状表现总与性别相联系，如何解释？ 背景知识： 常染色体：与决定性别无关的染色体；性染色体，决定性别的染色体 F1中红眼雌果蝇与白眼雄果蝇进行测交；理论推测；实践验证 2.2 基因在染色体上 1.科学家发现基因与染色体有哪些平行关系？ 2.什么实验证明了基因在染色体上？ 3.对孟德尔遗传规律的现代解释是什么？ 蝗虫精母细胞减数分裂显微照片 将孟德尔分离定律中的遗传因子换成同源染色体，把分离定律念一遍，你觉得这个替换有问题吗？ 在生物的体细胞中，控制同一性状的同源染色体成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的同源染色体发生分离，分离后的同源染色体分别进入不同的配子中，随配子中遗传给后代。 1903年----萨顿 某蝗虫体细胞有24条染色体，生殖细胞12条染色体，精卵结合形成受精卵又具有24条。子代与亲代染色体数目一样，且子代体细胞染色体形态上两两成对，共12对，每对染色体中一条来自父方，另一条来自母方。 萨顿的假说 提出：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。即基因在染色体上。 用蝗虫细胞做材料，研究精子和卵细胞的形成过程，发现孟德尔假设的一对遗传因子，也就是等位基因，他们的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。 1、基因在杂交过程中保持完整性和独立性。染色体在配子形成和受精过程中，也具有相对稳定性。 2、体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的。配子中只有成对基因中的一个，同样，也只有成对的染色体中的一条。 3、体细胞中成对的基因一个来自父方一个来自母方，同源染色体也是如此。 4、在形成配子时，非等位基因和非同源染色体在减一后期自由组合。 基因和染色体行为存在着明显的平行关系 萨顿的假说 减数 分裂 减数 分裂 受 精 P28 思考与讨论 你同意以上分析吗？如果你也认为基因在染色体上，请你在图中染色体上标注基因符号，解释孟德尔一对相对性状的杂交试验（图中染色体上黑色横线代表基因的位置） d d d D d D D D × P 配子 F1 d D d D D D d D F1 F1配子 D d d d 减数 分裂 d D 基因位于染色体上的实验证据 摩尔根 果蝇 昆虫纲双翅目，体长3 — 4mm。在制醋和腐烂水果的地方常常可以看到。易饲养，10多天就繁殖一代。常用作遗传学研究的实验材料。 P × F1 红眼（雌、雄） F2 F1雌雄交配 3 ： 1 （雌、雄） 雄 理论依据 雌雄果蝇体细胞染色体图解 果蝇有4对染色体，其中3对是常染色体，1对是性染色体。其中雌果蝇为同型，用XX表示，雄果蝇为异型的，用XY表示。 XWXW × XwY XW Y Xw XWY XWXw × P F2 F1 配子 Xw XW Y XW XWXW XWXw XWY XwY 摩尔根设想，控制白眼的基因（w）在X染色体上， Y染色体不含其等位基因。 红眼（雌） 白眼（雄） 红眼（雌） 红眼（雄） 红眼（雌） 红眼（雄） 红眼（雌） 白眼（雄） 红眼（雌、雄） 白眼（雌、雄） × F1 XWXw XwY 对实验现象的验证：测交法 摩尔根等人亲自做了该实验，实验结果如下： 126 132 120 115 XWXw XWY XwXw XwY 测交后代 红眼 红眼 白眼 白眼 基因在染色体上呈线性排列 果蝇某一条染色体上的几个基因 现代分子生物学技术江基因定位在染色体上 果蝇是小型蝇类动物，体长只有几个毫米。由于它喜欢在腐烂水果上飞舞，所以人称果蝇。 偶然发现一只白眼雄果蝇；进行如下杂交实验 F1说明红眼对白眼为显性；F2说明符合分离定律，果蝇的红眼和白眼受一对等位基因控制；F2红眼有雄由此、而白眼只有雄性，白眼的形状表现总与性别相联系，如何解释？ 背景知识： 常染色体：与决定性别无关的染色体；性染色体，决定性别的染色体 F1中红眼雌果蝇与白眼雄果蝇进行测交；理论推测；实践验证