广东省河源市中英文实验学校九年级物理全册《16.4 变阻器》讲学稿1（无答案） 新人教版.docVIP

课题：16.4变阻器 课型：新授 模块一：自主学习 学习目标与要求：掌握影响导体电阻大小的因素 学习内容 随堂笔记 1、________________________叫电阻。物理学中用字母____表示电阻，电阻的单位是______，简称_____，单位符号是：_____。在电路图中，用______________表示电阻。 2、影响电路中电流大小的因素有：电路两端的______________和连接在电路中导体的______。 3、导体的电阻越小，表明它的导电性就越好，在相同的电压下，通过的电流就越_____。 4、导体电阻的大小与导体的________、________、__________有关，有时还与_______有关。 1、在电子技术中，我们经常要用到具备一定电阻值的元件——电阻器，也叫________。它在电路中的符号_________;有时也要用到电阻值可以改变的元件——___________。它在电路中的符号________,常见的变阻器有______________、________(如课本P70，图16.4-5和图16.4-6所示)。 2、滑动变阻器器的工作原理是_________________________________________. 3、在使用滑动变阻器时，应与用电器________联。 4、我们的电风扇，取暖器等一些用电器都有一个调节器，可调节风量的大小和温度的高低，你知道他它的原理是什么吗？ 说说小灯泡的亮度为什么会变化 【探讨一】认识滑动变阻器的结构 1、滑动变阻器上有一个铭牌，上面写有“20Ω，2A”是什么意思？ 该设备在电路中的符号是____________ 2、阅读课本P68页最后一段，了解滑动变阻器的结构组成和。 滑动变阻器的结构示意图（如图2所示）： 如果使用A、C两个接线柱，那么接入电路的电阻丝是AP段，当滑片往右移动时，AP段将变长，电阻将变_____；当滑片往左移动时，AP段将变短_____电阻将变____。 所以滑动变阻器是通过改变____________________________________________从而达到改变电阻的目的。 【探讨二】怎样连接滑动变阻器 1、观察滑动变阻器的结构，完成下列问题 （1）电阻丝什么位置的绝缘漆被刮去了？为什么要刮去？ （2）哪两个接线柱之间的电阻是不变的？ （3）哪两个接线柱之间的电阻很小，几乎是零？ （4）滑动变阻器有4个接线柱，每次使用其中两个，共有6种接法，分别为A-C,A-D, A-C,A-D,B-C,B-D,A-B, C-D.它他们各有怎样的性质，根据图2-滑动变阻器的结构示意图，完成下表： 所选接线柱 的名称 电路的电阻丝是哪一段 （用字母表示） 滑片由A端向B端滑 电阻丝长度变化情况 （变长/变短） 接入电路的电阻变化情况（变大/变小） AC AP AD BC BD AB CD 2、根据上表内容，完成下面的问题： （1）哪个方向移动移动滑片电阻变大？ （2）变阻器流大小，变阻器应该与灯泡串联还是并联？ （3）要使灯泡由暗变亮，接通电路前，应将滑片放到什么位置？ （4）要能控制电流的大小，应该使用变阻器上的哪两个接线柱？ 【探讨】滑动变阻器_____________ 姓名:_____________ 一、基础题 1、下列说法错误的是 （ ） A.在连接电路时，开关要处于断开状态 B. 在连接电路时，滑动变阻器要处于电阻最大状态 C.在使用滑动变阻器控制时，应与用电器串联 D.滑动变阻器是通过电阻丝的总长度从而改变电阻大小的 2、如右图是能调节电灯亮度的电路图，要使电灯变暗，滑片P应 ( ) A.向a端移动 B.向b端移动 C. 在b点不动 D.在中间不动 3、下图中的四个图为滑动变阻器连入电路的几种情况，当滑片P向左移动时，使连入电路中的电阻变大的是 ( ) 4、下列电路图中，电源电压恒定不变，其中闭合开关后当滑动变阻器滑片向左滑动时，小灯泡变暗的是（ ） A B C D二、发展题 、某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验，电路如右图所示： （1）连接实物时，开关应当 ，滑片P应移动最 端（选填“左”或“右”）； （2）开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而 且一直很暗，这可能是