广东省河源市中英文实验学校八年级物理上册《3.3 汽化和液化》讲学稿（无答案） 新人教版.docVIP

《3.3 汽化和液化》讲学稿 模块一：温故知新 学习目标与要求：理解什么是熔化和凝固现象 学习内容 随堂笔记 1、物质由固态变液态的过程叫________,该过程属于______（吸、放）热过程。 2、物质由液态变固态的过程叫________,该过程属于______（吸、放）热过程。 3、课本P58——想想做做明了什么？ 【探讨一】汽化——沸腾 什么是水的沸腾，水沸腾时有什么特征? 沸腾后若继续加热，温度会变吗？观看演示实验，记录数据到课本P59表格 分析：（1）水沸腾前后液面情况如何，沸腾发生在哪个部位？剧烈程度如何? （2）水在什么温度下才可以沸腾？沸腾后温度是怎样变化的？如果停止加热，水还会沸腾吗？ （3）水沸腾的条件:【探讨二】汽化——蒸发 1、晒在太阳下的湿衣服很快就干了，这是汽化现象，水是以沸腾的方式汽化的吗？ 2、无论是气温为3℃的冬天，还是气温为35 ℃的夏天，用湿布擦过的桌面都会逐渐变干．这种现象说明什么？ 要把一件湿衣服晾干，在什么情况下会干的快些？你知道影响蒸发快慢的因素有哪些吗？ 、把酒精涂在手背上（没有酒精用风油精也可以），有什么感觉？这说明什么？ 总结：蒸发要_______（吸、放）热，所以蒸发可以________. 汽化要_________（吸、放）热， [ 温度条件 剧烈程度 相同点 【探讨三】液化 1、煮饭时，锅盖上会出现水珠，这些水来自哪里？ 2、我们都使用过打火机，和瓶装液化石油气，我们知道石油气是气态，当他们在钢瓶中时，为什么是液态，那么液化石油气是怎样由气态变成液态的了。你认为经过此方式将石油气液化有什么好处？ 总结：使气体液化的方法有_________液化要________(吸、放)热。 模块四：精讲梳理学习内容 随堂笔记