广东省河源市中英文实验学校八年级物理上册《第一章 机械运动》复习讲学稿(无答案) 新人教版.docVIP

广东省河源市中英文实验学校八年级物理上册《第一章 机械运动》复习讲学稿(无答案) 新人教版.doc

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广东省河源市中英文实验学校八年级物理上册《第一章 机械运动》复习讲学稿(无答案) 新人教版

机械运动》 模块一:温故知新(独立进行) 学习目标与要求: 复习内容 随堂笔记 1、在国际单位制中,长度的基本单位是______,时间的基本单位:________ 2、常用的长度测量工具有:_________、________、_________、________. 3、测量时,测量值与真实值之间总会有差别,这就是______。在实验测量中我们_________(能、不能)消灭误差,但可以_______误差;而错误是可以而且应该避免的。 3、在使用刻度尺测量物体长度时,首先要注意它的________、_______和________. 在读数时,视线要________刻度线(即垂直于尺面),读数还要估计到________。 4、______________________________叫做机械运动。在判断物体是否运动时,先要选取____________, 它的选择不同,物体的运动状态__________。 5、比较物体运动快慢的方法有______________________、_______________________。 6、____________________________叫做速度,用它来表示_____________________ 速度的国际制基本单位是:_________,常用单位有: _________;速度的计算公式_________。 7、_____________匀速直线运动,当物体做变速运动时,为了描述该物体的运动快慢,我们要用到_____________,其计算公式:________。 8、单位的换算 1km=_______m 1m=_______dm =_______cm=_______mm=_______μm=________nm 1h=________min=________s 1m/s=______km/h 36km/h= _______m/s 模块二:合作交流 学习目标与要求: 学习内容 随堂笔记 【探讨一】长度时间的测量 1、测量长度的常用工具有_________、_________、________ 2、使用刻度尺的一般步骤是怎样的? 例:1、某同学测量长度时如下图所示,他的测量中存在的错误有三点: (1) (2)___________________________________ (3)___________________________________ 3、机械停表的读数 【探讨二】机械运动 判断物体是否运动的一般方法: ①_________________________________________, ②_____________________________________________________________. 例:1、“乌云遮住月亮,月亮钻出云层”。前句是以__________为参照物,后句是以___________为参照物。 2、《刻舟求剑》这则寓言故事中,刻舟人最终没能寻到剑,是因为船相对于河岸是________的,而剑相对于河岸是________的。 3、有位诗人坐船远眺,写下了著名诗词:“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎;仔细看山山不动,是船行”,诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述,所选择的参照物分别是( )A.风和水 B、船和地面 C、山和船 D、风和地面 【探讨三】运动的快慢 1、比较物体运动快慢的两种方法有:________________________、_______________________ 2、速度的物理意义是:______________________,12m/s表示:________________________. 3、在表示变速直线运动中,我们用___________表示运动的快慢。 参赛者 甲 乙 丙 成绩/s 13.6 13.8 13.7 例:运动会上,有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如下表所示。根据表中成绩可知,跑得最快的是_______同学,这里比较三人运动的快慢采用了在_______相同的条件下比较时间的方法。 【探讨四】测量物体的平均速度 平均速度计算公式____________,各符号代表什么? 例:1、一物体做匀速直线运动,通过45 m的路程用了30 s的时间,则它在前15 s路程内的速度为___________m/s,通过的路程是______m;它通过72m路程所用时间为______s. 2、小彤家到学校有一条500m长的平直马路,他从学校回家,开始以1m/s的速度匀速行走,当走

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