广东省深圳市福田云顶学校中考生物总复习 生态系统考点跟踪训练3.docVIP

生态系统考点跟踪训练3 答案　D 2．(2011湘潭)“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”从生态学角度分析，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是( ) A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光 解析　分解者能够分解有机物，因此落叶从有机物变成无机物的过程中起主要作用的是分解者。 答案　C 3．如果要维持一个生态系统的稳定，必不可少的成分是( ) A．生产者和消费者 B．生产者和分解者 C．食草动物和食肉动物 D．消费者和分解者 解析　生产者在生态系统中起主导作用，它将太阳能转化为有机物内的化学能，是生态系统内流动能量的来源，而分解者分解动植物的遗体、动物的粪便等，从而将生态系统中的有机物转化为无机物，建立了生物和非生物的物质和能量之间的相互关系。故生产者和分解者是生态系统必不可少的成分。 答案　B 4．下列选项中哪组能正确地表示生态学概念间的大小关系？( ) A．生物体→种群→群落→生态系统→生物圈 B．生物体→种群→生物圈→生态系统 C．生物体→群落→种群→生物圈→生态系统 C．生物体→群落→生态系统→生物圈 解析　一定区域内，同种生物个体构成种群，所有生物构成群落，群落和非生物的物质和能量构成生态系统，最大的生态系统是生物圈。故选A。 答案　A 5．(2011烟台)下列描述的情境中，属于生物影响环境的是( ) A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B．千里之堤，毁于蚁穴 C．春风又绿江南岸，明月何时照我还 D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 解析　“千里之堤，毁于蚁穴”指的是蚂蚁在堤坝上筑穴，导致堤坝溃塌，因此它反映了生物影响环境。 答案　B 6．一个池塘里长期生活着藻类、水蚤、虾、鱼和许多微生物，这个池塘里所有的生物可以组成的群落的个数是( ) A．1个 B．3个 C．5个 D．无数个 解析　群落是一个区域内所有生物个体的总称，因此一个区域内只有1个群落。 答案　A 7．大多数生长在荒漠地区的植物地下根发达，地上部分十分矮小，导致这种结果的根本原因是( ) A．阳光不足 B．缺少水分 C．温度过高 D．空气污染 解析　根可以吸收水分，植物地下根发达，这类植物从土壤中吸收水分的能力较强，而地上十分矮小，可以减少水分的散失，这类植物一般生活在缺水的环境中，故选B。 答案　B 8．种植过密会导致作物减产，用生态学观点可以解释为( ) A．同种作物个体间存在着种内斗争 B．种植过密会导致害虫大量繁殖 C．种植过密容易造成大面积倒伏 D．种植过密会阻碍空气的流通 解析　种植过密，导致植物互相竞争阳光和土壤中的水分、无机盐等。因为每株植物不能获得充足的阳光和水分、无机盐等，致使每株植物都不能很好地生长，反而使作物减产。 答案　A 9．2008年奥运会帆船比赛地青岛是一座美丽的海滨城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。藻类植物这样分布的主要影响因素是( ) A．阳光 B．温度 C．气体 D．盐度 解析　因为阳光透过海水时，由于不同深度获得的太阳光能的多少不同，从而导致在不同深度的海域植物的分布不同。 答案　A 10．下图四个种群分布类型中，哪一类型种群灭绝的可能性最大？( ) 解析　C类型的种群，老年个体最多，而幼年个体很少，这个种群属于衰退型，因此它的灭绝的可能性最大。 答案　C 11．(2011衢州)稻——鸭——萍共作是一种新兴的农业模式，其中水生植物红萍(俗称满江红)适于阴暗的环境中生存，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫，鸭粪肥田促进水稻生长。下列叙述中正确的是( ) A．红萍、水稻等植物属于生产者 B．稻田中全部的有害昆虫属于一个种群 C．有害昆虫属于农田生态系统的分解者 D．稻田中所有的红萍和鸭子共同组成一个生物群落 解析　生产者主要指能进行光合作用制造有机物的绿色植物。稻田中的害虫有多种，不属于一个种群。害虫属于农田生态系统中的消费者。稻田中的生物群落不仅包括所有红萍和鸭子，还包括其他所有的生物。 答案　A 12．(2011烟台)具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是( ) A．草原生态系统 B．森林生态系统 C．淡水生态系统 D．湿地生态系统 答案　B 13．(2011金华、丽水)某公园内动植物种类繁多，近几年鸟叫声不知不觉多了起来，麻雀、家燕、喜鹊、黄鹂等随处可见。 (1)公园内所有麻雀个体的总和是一个　　　　。 (2)从生态系统成分的角度考虑，麻雀属于　　　　。 (3)公园内动植物种类越多，该公园生态系统越　　　　。(填“稳定”、“不稳定”) 答案　(1)种群　(2)消费者　(3)稳定 14．(2011义乌)某科学研究小组选取了湖泊中4种不同的生物，并对其消化道内食物组成进