湖南省湘潭县一中2014-2015学年高二下学期期末文科生物测试题一 Word版含答案.docVIP

2015年下学期湘潭县一中期末测试题一 高二文科生物（第1～3章） 考生注意： 2.希望这份试卷能伴你度过紧张、充实、愉快的70分钟，力争获得150分，祝你成功！ 一、选择题：下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。每小题2分，共60分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 1．红细胞和肝细胞的内环境分别是 A.血液和组织液 B.组织液和淋巴 C.淋巴和血浆 D.血浆和组织液 2．人体能分泌生长激素的部位是 　 A．垂体 B．胰岛 C．性腺 D．下丘脑　 人进入寒冷环境时，身体不会发生的变化是 　 A．皮肤血管收缩B．皮肤的血流量增加 C．汗腺分泌活动减弱D．代谢活动增强 神经调节的基本方式是 　 A．刺激 B．反射 C．反射弧 D．条件反射 A．浆细胞 B．记忆T淋巴细胞 C．记忆B淋巴细胞 D．T细胞 6．下图为兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的叙述不正确的 A．①中含有的物质是递质 在向的 D．兴奋由②到④的传递是电信号．人体的体温调节中枢位于 A．大脑皮层 B．下丘脑 ．垂体 D．脊髓 下列关于生长素的叙述，错误的是 A．生长素能促进植物生长 B．植物向光侧生长素含量比背光侧少 C．顶端优势的形成是由于侧芽合成的生长素多 D．生长素相对集中分布在生长旺盛的部位 A.促甲状腺激素 B.性激素 C.生长激素 D.促性腺激素 10．关于艾滋病的说法错误的是 A．艾滋病是一种遗传病 B．艾滋病病毒的遗传物质是RNA C．艾滋病主要通过血液传染 D．艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征（AIDS） 11．人的下丘脑受损可能影响 ①内分泌活动的协调 ②体温恒定的维持 ③躯体运动的精确性 ④血糖含量的相对稳定 ⑤甲状腺激素分泌量的变化 A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤ 12．在棉花栽培过程中,需要摘心(打顶)使侧芽的生长素量 A.增加,以抑制其生长B.增加,以利其生长 C.减少,以抑制其生长D.减少,以利其生长 如下图所示,a、b、c、d四个琼脂块中,a、c含生长素,下列不生长的胚芽鞘是 如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为 A．a和bB．b和a C．b和cD．c和b 1.当人所处的环境温度从25℃降至5℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化 依次为 A减少、减少、增加、不变 B增加、增加、减少、降低 C增加、减少、增加、不变 D增加、增加、减少、不变 1. 人体对病原菌具有一定的防御功能,下列叙述错误的是 A.唾液中的溶菌酶可杀死病原菌 B.口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用 C.吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用 D.B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫 是荷兰学者特燕麦胚芽鞘的相关实验。该实验结果不能证明的是 A．胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质 B．影响生长的物质自顶端向下运输 C．该物质能促进胚芽鞘的生长 D．单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布．下列关于生长素和生长激素联系的叙述，错误的是 　 A．都是有机物 B．在生物体内含量都很少 　 C．都是活细胞产生的 D．化学本质都是蛋白质 19. 下列哪一种疾病不是免疫功能异常引起的 A.过敏性鼻炎 B.系统性红斑狼疮 C.糖尿病 D.艾滋病 20. 把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，这是由于苹果放出了 (　　) A．乙烯B．赤霉素C．脱落酸D．细胞分裂素 A.激素是有机小分子物质 B.激素可直接参与细胞内多种生命活动 C.激素是信息分子 D.激素可借助内环境实现对靶器官、靶细胞产生靶效应 22．关于内环境稳态调节机制的现代观点是 　 A．神经调节 B．体液调节 　 C．神经﹣体液调节 D．神经﹣体液﹣免疫调节　 23．人剧烈活动后，隔一段时间血浆的pH会 　 A．大于7.45B．小于7.35C．维持在7.35～7.45D．稳定在3～4 24．下列关于动物生命活动调节的叙述，正确的是 　 A．剧烈运动后，乳酸进入血液会导致其pH明显下降 　 B．激素在人体