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命题作文：《日积月累》 日积月累可以写情感类的作文。比如一天一天的生活中，考生发现的生活的美。还能写成长类、励志类，因为精神上的成长确实是在一天一天的变化，自己对某件事情的认识深度会有一些变化。 二选一：我改变了____的色彩 (1)泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌！请以“我改变了?????? 　　的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。(温馨提示：横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”……) 命题作文：走一步再走一步 化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，驾设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要：“走一步再走一步”的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑，再走一步，可能柳暗花明。 命题作文：阳光灿烂的日子 命题作文：我最喜欢的一堂语文课 这是一道四平八稳的作文题，没有起伏，没有波澜，但作文时要出新、出奇、出彩，尺水兴波，力争成为“鸡群”之“鹤”。 　　精于讲述故事。这堂语文课，一定是发生了故事的语文课，否则不会让“我最喜欢”。故事可能是老师深情的朗读、连珠的妙语、新颖的板书让我记忆犹新，可能是同学之间合作的乐趣、创新的思维、激情的辩论让我难忘、让我喜欢。 　　精心描写细节。老师朗读《海燕》时那高昂激越的声调，让我们沉浸在课文的意境之中，教室内只有老师响遏行云的声音在回荡，同学们屏气敛息，特别是“让暴风雨来得更猛烈些吧！”的最强音，更需多方渲染，精心刻画。 　　精造凤头豹尾。可以开篇点题，“这是我最喜欢的一堂语文课。”可以排比开头，“语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩；语文是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃。语文，我的最爱。”引出下文对“这堂课”的记叙。结尾要深化中心，三言两语点出我为什么最喜欢这堂语文课。 命题作文：升起心中的太阳 命题作文：原来，没那么简单 二选一：我的天空；再回首 半命题作文：_______竟然如此 半命题作文：______就在我身边 命题作文：风筝 命题作文：爱让我更加美丽 命题作文：守护诚信 半命题作文：____的目光 半命题作文：________，我对你说 命题作文：敬畏生命 半命题作文：________的目光 命题作文：我长大了 半命题作文：_____努力或努力_____ 努力：①把力量尽量使出来；②花的精力多，下的工夫大。?? ——《现代汉语词典》大千世界，芸芸众生，处处有“努力”的故事，时时有对“努力”的思考……亲爱的同学，你心中有着怎样的故事或思考呢？ 命题作文：歌声 命题作文：有句话儿在心头 命题作文：面对规则 话题作文：以“熟悉的地方也有风景”为题 有人说“熟悉的地方没有风景”，那是因为他对熟悉的地方缺少观察、缺少好奇心、缺少发现的结果。其实，风景是无处不在的。请以“熟悉的地方也有风景”为题，写一篇作文，不少于600字，　文体自定。 命题作文：《在阳光路上》“昙花为了自己多年一现的梦想，甘愿承担往日无人的理睬；流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可放弃灿烂闪耀的生命；彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，即使是忍受暴风雨的洗礼；雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，哪怕是接受生死的挑战。……” 命题作文：理解，是一种慢慢的过程 命题作文：为了自己梦想 半命题作文：_____童心 2011年温州中考作文采用半命题形式，“____童心”。可以填入“拥有”、“久违的”、“啊！”、“爸爸的”、“美丽的”等内容。从中可以看出，命题者可谓用心良苦，他在提醒学生在人生的追求中，要保留一些人生中最美好的东西，而童心便是其中一个。“____童心”这个题目让每个学生都有话可说，毕竟从小到大，每个人都曾拥有一颗童心，只是有些人意识到了并保持下来，而有些人没有很好关注到。题目也能让学生发挥自己的特点，让任何一种文体、文风都可能写成佳作。从这点而言，今年的作文题目是不太难的。相信很多学生拿到题目之后，脑海里马上闪烁的是自己拥有的童年生活。童年中定有童心，但是童年生活还是不等同于童心。文章可以写“某人的童心”，这类文章如果能用生动精彩而富有情趣的细节加以表现，会很鲜活。也可以写对童心的思考，社会在发展，童心渐逝，少年老成，“简单、自然、一致”的童心慢慢在消逝，如果能书写出美好童心在现代的遭遇，可以表达渴望、也可以抒发感慨、更可以透过现象阐述个人见解，也是相当不错的。 　　然而，无论哪种文章，最关键的还是对童心的理解，童心是一种精神，需要自己的体